２時間目の授業を紹介します。

　３年１組は国語の授業でした。この授業では、テストには欠かせない「作文」の特訓をしていました。時間を決めて各自が作文に取り組み、できた作文は班内で互いに確認し合っているようでした。入試を含めテストには欠かせないのが作文ですから、この機会を活かし得意になってほしいと思います。

　１時間目の理科室では、１年４組がばねを使った実験をしていました。この授業では学習課題を「ばねを引く力とばねののびには、どのような関係があるのだろうか？」とし、おもりの個数を変化させながらバネののびを測定していきました。元のばねの長さにおもりで変化するのびの部分を加えることで、中２の数学にも関連してくる内容です。実験のイメージをしっかりもっていてほしいですね。

　昨日午後から、ある会合に参加しました。会合の後半、富山国際大学の村上教授の講演を受ける機会があり、その資料に「望ましい行動の習慣化の基礎となる心理学の理論」というものがありました。人間関係の基本を改めて認識し直す機会になりましたので、その一部ではありますがご紹介します。

　「人間関係では、相手に与えたものが、自分に返ってくる」

　自分がいつもしかめっ面だと周りの人も同じ様な顔を見せてくるし、明るく笑顔で振る舞う人の側にいると自分もつられて楽しくなるってことかなと理解しました。周りの人が見せてくる表情は、「自分を映す鏡」だと心得ていきたいなと思った言葉でした。

　村上教授の資料には、この他にも色々ありましたので、機会があれば紹介したいと思います。

　１学年は総合をしていました。「卒業を祝う会」の準備も着々と進んでいるようです。詳しくは本番を楽しみに待ちたいと思いますが、生徒一人一人が自分の力を一生懸命発揮しようとする姿はきっと３年生に届くことでしょう。

　今日の給食献立は、米粉コッペパン、牛乳、ミルメークセレクト（ココア味、いちご味、キャラメル味）、ソフト麺ミートソース、ボイルウインナー、ナタデココフルーツポンチ でした。

　３年１、２組は体育をしていました。女子は卓球で男子はバドミントンのようです。どちらも楽しそうな声が響いていました。

　１年４・５組は体育の授業でした。男女とも体育館でバスケットボールに取り組みましたが、中でも男子は試合形式の練習を通し技術を向上させていました。

　１年３組は英語をしていました。「１年生を振り返っての思い出を英語で話そう」ということで、班員同士が「合唱コンクールって英語でなんていうんだろう？」「体育大会は？」とやり取りする姿がみられました。話すときには過去形を上手に使わなければなりませんから、いい復習になっているようです。

　１年１組は理科をしていました。音の波のグラフをみて、音の大きさや高さによって振動数や振幅がどう変わるかを学習していました。

　１年２組は社会をしていました。写真は「戦国大名調べ」という活動をしているところです。自分の気になる戦国大名についてインターネットで調べるそうですが、中には聞いたことのないような大名を調べている生徒もいて驚きました。