本日のメニューは、牛乳、カレーライス（麦入りごはん）、ベーコンエッグ、大根サラダです。

【１－２：国語】

教科書の中に出てくる難しい表現を辞書を使って調べる活動をしていました。「こっぴどい」「非の打ち所がない」など

イメージはできるけど、正確な言葉で説明することが難しい言葉を調べていました。辞書を使うと、調べている単語以外にも思いがけない言葉に出会ったり、意外な意味を知ったりと辞書を使う楽しさに気付いたようです。

スマホも便利な道具ですが、たまにアナログの紙を使うと、そのよさを知ることができますね。

【２－２：社会】

自由民権運動の発展について、先生が詳しく説明をしていました。

国会と憲法が成り立つ経緯を知ることができたようです。年代別に出来事がまとめてあり、後からノートを見直した時にポイントがわかりやすいと思います。生徒達は先生の話をよく聞いていました。

明日は確認テストが行われます。勉強した成果が活かされるといいですね。

【３－２：理科】

「月の満ち欠けを繰り返すのはどうしてだろう？」という課題を学習していました。

宇宙の話の中で、無重力の話題になりました。生徒達からは「無重力でトイレをするとどうなるの」等たくさんの質問が出て、今回の授業で興味が高まっている様子が伝わってきました。先生は、様々な知識をもっていたので、生徒達の興味を上手に引き出していると感じました。

楽しそうに授業をしている雰囲気で、日頃から生徒と先生のよい関係性が伝わってきました。

【節分献立】

本日のメニューは、牛乳、ごはん、みそ汁、いわしの梅煮、コーン入りおひたし、節分おやきです。

節分という言葉には、「季節を分ける」という意味があるそうです。昔の日本では、春は一年のはじまりとされ、特に大切にされたようです。そのため、春が始まる前の日、つまり冬と春を分ける日だけを節分と呼ぶようになったそうです。

節分は、「みんなが健康で幸せに過ごせますように」という意味をこめて、悪いものを追い出す日で、邪気祓いとして、「鬼は外、福はうち」と言いながら豆まきをしたり、恵方巻を食べたりします。

【１－１：英語】

期末テストに向けて今まで学習した内容の復習をしていました。「すらすらEnglish」という活動をしていました。ペアになり、日本語と英語を交互に発音します。日本語を聞いて、すぐそれを英文に変換します。英語で瞬発力も鍛えているようです。話す英語は、今までの既習事項なので、この活動を通して総まとめの復習ができているようです！音で慣れていく活動もとても大切ですね。

【２－１：社会】

「新政府を批判した人は、どのような活動をしたのか」という課題に取り組んでいました。板垣退助や西郷隆盛の活動を知り、どのように自由民権運動が発展していったのかを詳しく学んでいました。取材した時は、ノートにまとめる時間で、生徒達は集中してノートを書いていました。黒板は、チョークで色分けして書いてあり、どこが学習のポイントか、とてもわかりやすくまとめてありました。

【３－１：英語】

受験対策プリントに取り組んでいました。２月に入り、どの教科も総復習の内容です。何度も何度もテスト問題に挑戦することで受験当日でもしっかりとした心構えでテストを受けることができると思います。３年生の集中力は、ずっと継続してきた努力の証です。頑張る３年生の姿に、こちらも励まされるような気持ちになりました。３年生、とてもよく頑張っています！

本日のメニューは、牛乳、ごはん、中華スープ、コロッケ、納豆和え、いよかんです。

もちろんほかのメニューもおいしくいただきましたが、納豆和えが新しく感じました。

納豆のねばねばと漬物の歯ごたえが合わさって、ごはんによく合うメニューでした。

私は、ごはんにかけて丼（どんぶり）風にしていただきました。

ごちそうさまでした！