次週から始まる体験学習を前に、学年集会が行われました。

期待と不安が入り混じる中、生徒代表の抱負や先生方からの激励の言葉、注意事項の説明を聞きました。

注意事項の話では、再度、事業所別に集まって初日の体験学習の集合時刻や場所、持ち物等を確認しました。

14歳の挑戦についての学年のテーマには「温かみのあるありがとう」の言葉が入っていました。

お世話になる事業所の方や日頃お世話になっている家族など、様々な周囲の人たちに感謝を伝えられることがテーマになっているようです。

この体験を通して、職業や将来、家族についてのイメージがよくなればと思います。

期末考査が終わり、ひと区切りのこの頃。

生徒会が続けているあいさつ運動が再開しました。細く長く続いてほしいです。

あいさつが当たり前のことになったらいいですね。

今日も頻繁に親鳥（夫婦に見える二羽）がヒナにエサをやろうと何度も巣にやってきました。

親鳥がやってくると、ヒナは精一杯首を伸ばして口を開け、全身全霊でエサをもらおうとしているようでした。

ヒナの口を開けた姿を見ていて、ものすごい生命力で生きようとしていることが見て取れました。

元気をもらいました。

↓　↓　↓　ヒナが巣の外にフンをしている瞬間です。巣の中にはしないのですね。

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ししゃもの米粉揚げ、ひじき炒め、鶏肉とじゃがいもの南蛮煮　です。

　１階の多目的フロアに、新しい掲示物がありました。期末考査後、学年全体として、「セブンルールを守ろう」という取組が始まります。オレンジ色で掲示されたセブンルールの周りには、学級三役が考えた達成のコツが具体的に書いてありました。

１学年の生徒全員で目標を達成したいという気持ちが伝わってきます。

一人ひとりが意識を高め、きっと素敵な学年を創り上げてくれることでしょう！頑張れ、１年生！

【３Bー数学】

　「根号を含む式の乗法や除法の工夫をして計算してみよう」という課題に取り組んでいました。生徒達は、「工夫するっていうことが一番難しいんだよな」と話していましたが、先生と一緒に頑張ろうとする姿勢がみられました。3年生になると難しい内容になりますが一生懸命頑張っています。

【１－２　体育】

　1学期の振り返りをしました。1学期に取り組んだ様々なスポーツを振り返り、その種目で工夫したポイントや頑張ったことをワークシートにまとめるようです。体育を通して様々なスポーツに慣れ親しんだようです。

【１－３　理科】

　先生から様々な金属の性質について説明がありました。その後で、「様々な金属をどのように見分けるか」という課題に取り組みました。テストの疲れもあると思いますが、集中してノートを取る姿がありました。

【１－４　社会】

　期末考査が返却されました。その後、班になりテストで出題された問題を一問一問丁寧に振り返りました。社会科では、間違えやすい箇所の漢字など、先生からポイントの説明がありました。生徒達は班で協力しながら、復習に取り組んでいました。今回残念ながら間違った問題も、丁寧に復習することで次につながりますね。

【１－５　数学】

　期末考査が返却されました。返却前に、先生からテスト直しのやり方について丁寧な説明がありました。テストの点数が一番気になるかもしれませんが、テストが返却された後、どのような間違いがあったか丁寧に見直しをすることが成績を伸ばすコツのひとつですね。

本日のメニューは、ごはん、牛乳、八宝菜、焼きギョウザ、中華和え　です。

　3年生は、朝、多目的フロアで学年集会をしました。今年の学年目標について代表生徒が説明をしました。学年目標は「最高到達点～卒業式　先生みんな泣かせるぜ～」です。この目標に込められた思いとして、

”最高到達点”は、今までの集大成をこの1年で発揮したいこと、”先生みんな泣かせるぜ”は、感謝を伝えたり、感動させるくらいに成長したいという思いが込められているそうです。

本日のメニューは、ごはん、牛乳、回鍋肉（ホイコーロー）、ボイルブロッコリー、厚揚げ汁　です。

職員室にある防犯カメラの映像に毎日のようにアップで映るツバメの親鳥。

最近、その映像が頻繁に見られます。

それもそのはず。今朝は巣の中に小さなひな鳥の頭が見えました。

頻繁にやってくるのはひな鳥にえさを運んでくるからでしょうか？

ひな鳥の頭は３つかな？

ひな鳥の頭が見えた時は、「おーっ！」と大きな声を出してしまいました。

無事に巣立つ日はそれほど遠くないと思います。

期末考査もいよいよ最終日を迎えました。どのクラスの生徒達も集中してテストに取り組んでいます。

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　４日目の放課後学習教室がおこなわれました。最終日です。

13：40の終礼後、15：00までの時間でランチルームに80名あまりの生徒が集まりました。

棚にあるプリントに取り組む生徒、提出物にもなっているワーク等に取り組む生徒がいました。

立山町教育センターの職員の先生方、ボランティアの学生の方、学校の先生方も何人も教えに来ていました。

この場での学習がきっかけになり、学習時間が伸ばせたり、苦手な教科にも取り組めたりするとよいですね。

本日のメニューは、ハヤシライス、牛乳、ゆで卵、グリーンサラダ　です。

今日も、静寂の中、生徒が取り組む期末考査の様子をお伝えします。

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本日のメニューは、ごはん、牛乳、カレイの竜田揚げ、コーン和え、わかめ汁　です。

考査を受検している生徒の様子を紹介します。

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本日のメニューは、ごはん、牛乳、野菜とチーズのコロッケ、ごまびたし、すりみ汁　です。

【昨日の記事です。配信が遅くなり申し訳ございません】

本日のメニューは、ごはん、牛乳、鰆（さわら）のみそ焼き、香味和え、新じゃがの煮物　です。

【２－４　家庭】

　様々な縫い方に挑戦する活動でした。ミシンを使っている生徒もいて、「難しくないですか？」と聞いたところ「小学校でもミシンを使ったことがあるので楽勝です！！」と頼もしい答えが返ってきました。裁縫が苦手な生徒もいましたが、先生に聞いたり、友達同士で教え合ったりして協力しながら取り組みました。たくさんの生徒が先生に質問をしていましたが、先生は手本や縫い方を丁寧に伝えていました。

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ポークチャップ、なかよしサラダ、ポトフ　です。

今日から給食委員会の企画で、給食を班ごとで食べる週間がはじまりました。

下の写真は1年生の学級の様子です。久しぶりに机を付けて向かい合って食べる場面です。

ちょっと緊張したり、不安があったりするとは思いますが、この機会を大切にしてほしいです。