３時間目の理科室では、１年５組が「音の性質」に関連した実験に取り組んでいました。

　この授業では「音の大きさや高さと音源の振動には、どのような関係があるのだろうか？」という学習課題を立てて、「モノコード」の音を「オシロスコープ（オシロtouch）」を使って可視化しました。この実験では、弦の長さや弾く強さ、張りの強さを変化させ音を耳で聞き分けたりオシロスコープの波形を見たりし、それらを手がかりに考察を深めました。

　３年１、２組は体育でバドミントンをしていました。今日からバドミントンが始まったそうですが、跳びながら打ったり長いラリーが続いたりしているグループもあり驚きました。

　今朝は久しぶりの積雪がありましたので、これまた久しぶりに「除雪当番、出動！」となりました。今日の当番は２年４組で、まずは担任の先生が１人、7:45頃に作業を開始しました。その後は、登校してきた生徒から次々と作業に加わり、8:15頃には生徒玄関前の雪はすっかり片付けられていました。

　たくさんあった雪が、段々と片付けられていく様子を写真で紹介します。

　今朝の玄関前で登校風景を撮った写真です。朝方に除雪の重機が入ったようで、茶色の道が１本できていました。次々と登校してくる生徒たちは、その道に沿って歩いてきました。

　今朝は除雪車の作業音で飛び起きましたが、カッパを着込んで除雪作業に取りかかろうとすると、積雪もたいしたことなく凍ってもおらず、朝飯前の運動（除雪作業）は「朝飯前」その通りでした。

　今回の雪は関東地方でもそこそこの積雪があったと聞いています。昨日の朝の天気を信じて革靴で出勤、帰りには積雪で酷い目に遭った身としては、「雪に対する備え（長靴、スコップ、スタッドレス等）がないと大変だろうな」という思いです。学校でも、日頃の運動靴のまま登校してくる生徒をたまに見かけます。「長靴履いていったら？」とご家庭でも声をかけていただけると幸いです。

　２年２組は理科の授業でした。この授業の学習課題は「乾電池の電流とコンセントの電流の違いは何か」で、授業の中では「直流」や「交流」について習っていました。

　２年３組は英語の授業でした。

　教室を訪れた時には、班に分かれてカードゲームのようなことをしていました。このカードには、不規則動詞が書かれたものとその意味が書かれてものがあり、それを神経衰弱の要領で合わせて取っていきます。しっかりと不規則動詞の変化を覚えないとゲームにはついていけないようでした。

　２年４組は数学の授業でした。この時間に取り組んでいた内容は、平行四辺形の性質を使った証明です。この辺りの学習では、「～の性質」と「～になるための条件」がごちゃごちゃになって頭がこんがらがります。そんな時は、少し立ち止まっても頭の中を整理してみるといいと思いますよ。

　２年５組は社会科の授業でした。黒板には、東北地方の様々な祭りの事が書かれていましたが、教室をのぞいた時には、復習のプリントに取り組んでいました。その小プリントを少しだけのぞいてみたのですが、大人であっても頭を悩ませる程の難しさでした。みんな力が付いてきていますね。その調子でがんばれ！

　５時間目に、２年生教室を巡ってみました。

　まず廊下に「生活ノート提出率表」が貼ってありました。１週間の統計を取ったのでしょうが、低い日でも95％の２年生は立派ですね。目標の100％達成を目指して頑張ってくださいね。