雄山中学校ブログ

7月21日(金) 今日の給食風景

 前の記事の続きです。

 今日の給食メニューは、人気トップクラスのカレーライスと大人の苦みを楽しむ「ゴーヤサラダ」だったので、教室が気になり見てきました。

 まず、やはりカレーライスは不動の人気でした。おかわりをめぐって、みんなでジャンケンをしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ゴーヤサラダはと思い食管をのぞいてみましたが、意外にも残食は多くなかった印象です。教室で聞いてみると、ゴーヤが好きでたくさん食べる人がいるそうです。ゴーヤは夏バテを解消してくれると聞きましたが、こんな人たちは夏にも負けない人たちでしょうね。

7月21日(金) 今日の給食献立

 今日の給食献立は、夏野菜カレー、牛乳、オムレツ、ゴーヤサラダ  でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ゴーヤサラダは、ご存じの通り「大人の味(苦い)」です。各教室では、残さず食べられましたか?

7月21日(金)【選手決め】

 2限に続き、各教室に分かれて選手決めの会議を行いました。写真は、各団リーダーを中心に話し合いを進めているところです。

 100m走は各団から2人ずつが走りますが、効率よく点数を獲得するためにはどんな作戦がよいか、みんなで相談していました。

7月21日(金)2限【結団式】

 今日の2時間目、体育大会の結団式を行いました。各団のリーダーたちはこの日のため、団員の士気を鼓舞するスローガンを考え、声掛けも練習してきました。また、全体会でのスローガン唱和では、どの団も大きな声を出し、よいスタートがきれていたようです。

練習の様子(白虎)

玄武

青龍

朱雀

全体会(生徒会長の言葉)

スローガンの紹介・唱和

 

7月21日(金) 今日の授業風景(1時間目)その2

 1年3組は音楽の授業でした。この授業では「飛び立とう君の空へ」という教科書の歌を使って、指揮に会わせた歌にチャレンジしました。

 先生に「誰か指揮をやってくれる人?」と言われ、それに応え数人の生徒が名乗りを上げました。そして、その生徒の指揮に合わせ歌がスタート。指揮棒に合わせてテンポが速くなったり、音の強弱も大きく変化しました。指揮者に「やってみてどう?」と聞いたところ、「楽しかったです」と笑顔で答えてくれました。

7月21日(金) 今日の授業風景(1時間目)

 3年3組の1時間目は国語の授業です。今、学習しているのは「俳句」で、①必ず季語を入れる ②定型(5・7・5)という条件の下、自分で作品を作っています。この授業では、タブレットPCを持ち出し、俳句の背景となる写真を撮ってきました。

7月20日(木)【駅伝部】

 今日は、先日発足した駅伝部の様子を見に行きました。写真は基礎トレーニングをしている様子です。本番まではまだまだ時間があり、顧問の先生は「意欲をもって取り組めばこれからどれだけでも逆転できるのが駅伝です」と力強く言っていました。やる気のある人はぜひ駅伝部へ!まだ間に合いますよ!

7月20日(木)2・3限【3学年レクリエーション:借り人競争】

 今日は、3学年がレクリエーションを行いました。①バスケットボールのシュート、②バレーボールのトス、③偉人当てクイズ、④借り人競争、⑤ジェスチャーゲームをクラス全員で割り振り、タイムを競いました。この内容は学年協議会が企画したもので、その上、慣れた様子で運営をしていました。さすがは3年生です。シュートを1発で決めた際には、観客からものすごい声援が沸き起こりました。

 ルール説明

担任の先生にジェスチャーで伝える

「朱雀団の人」等のお題をひいて、該当する生徒をランニング走路の見学者から探し出します。

 

「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」第1回推進委員会(7月19日)

 本日16:00から校長室において、第1回「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」推進委員会をもちました。この会合には、商工会の副会長様、町教委から教育長様と課長様、保護者を代表して2学年委員長様に参加いただきました。10月に予定されている学校行事ではありますが、学校外の方々の協力を得ながら活動を進めているところです。

7月19日(水)3限【高橋聡美先生によるSOS教育】

 今日の3限、全校一斉にSOS教育を行いました。

 その中では、自分が困ったときに助けになっているものや人(レジリエンス)を自覚すること、自分の長所(例:悩んでも引きずらない、すぐに人に相談できる等)を考えることを教えてもらいました。

 また、困っていそうな友達がいるときには、「大丈夫?」と尋ねるよりも、「なにかあった?」と聞くこと、「相談したら?」と誘うよりも、「一緒に相談しに行こう」とアクションを起こす方が効果があること等、より具体的な方法を学びました。

 私自身にとっても、聞いていて「なるほど」と思うことも多かったです。中学生の時代は困っていることを自覚できないことも多いのですが、今日の講義を通して、周りに働きかけることによって救われる人がたくさんいることを知りました。今後、多くの生徒が悩んでいる人を放っておかない素敵な大人になってくれることを願っています。

 

7月19日(火) 今日の授業風景(2時間目)

 2時間目の理科室では、1年5組が実験中でした。

 今日の実験は、6種類の白い粉末を調べ、それぞれの物質を見分けるものです。6種類は、食塩、白砂糖、グラニュー糖、デンプン(片栗粉)、消石灰、クエン酸で、熱した様子、見た目、臭い、手触り、水に溶かして酸性かアルカリ性かの違い等により判断します。さて、うまく物質を当てられるでしょうか。

「校長のつぶやき」(7月19日)

 本日からの3日間、午後の時間を使って懇談会を行います。保護者の皆様にはお仕事の都合を付け来校いただくことになりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

 また本日の3時間目には、全校一斉で「SOSの出し方」について、専門家の方から講義を受けることになっています。この時間の学習を通じて、日々の生活で「生きづらさ」を感じている生徒の悩みを少しでも軽くできればと考えております。ぜひご家庭でも、今日の授業を家族の話題にしていただければと思います。

7月18日(火)【放課後:学友区会 古紙回収に向けて】

 今年度の古紙回収は8月19、20日です。その関係で今日は学友区会があり、地区ごとの代表者を決めたり、日程の確認を行ったりしました。

 各家庭から出される古紙は限られていますがそれが集まると大きな資源となります。また雄山中学校にはお金として還元され、子供たちの様々な活動に利用されます。多くの生徒が「社会によし、学校にもよし」の意味を理解して、進んで手伝いしてほしいと思います。

7月18日(月) 今日の授業風景(5時間目)

 5時間目に、数学の授業中の3年5組を訪問しました。今日の授業は2次方程式の最後の部分で、皆でまとめの練習問題に取り組みました。

 どの問題も形を整え(左辺)=0の形にすれば、解の公式で解けることは解けるのですが、そこはこれまでに習った因数分解等の知識をフル動員して、より簡単な方法を考えていきます。なぜなら、簡単な方法はミスが出にくいからです。