7月18日(月) 今日の授業風景(5時間目)

 5時間目に、数学の授業中の3年5組を訪問しました。今日の授業は2次方程式の最後の部分で、皆でまとめの練習問題に取り組みました。

 どの問題も形を整え(左辺)=0の形にすれば、解の公式で解けることは解けるのですが、そこはこれまでに習った因数分解等の知識をフル動員して、より簡単な方法を考えていきます。なぜなら、簡単な方法はミスが出にくいからです。