３年５組は理科の授業中でした。細胞分裂の学習を終えたこのクラスは、いよいよ次の授業で細胞分裂の様子を観察するようです。座学で学習したことが実際に顕微鏡で見られたら、きっと大きな感動があることでしょうね。

　３時間目の授業を紹介します。

　３年４組は美術の授業中でした。今日の授業も、引き続き「空想の世界」をテーマにした絵を描いているところでした。

　３年６組（本日２回目の登場）は、体育館でバドミントンの授業でした。今日はダブルスで試合形式の練習ゲームを行いました。

　２年３組は体育のハンドボールの授業でした。今日は１人１人順番にシュートのテストです。ディフェンスはなしですが、ドリブルから続けてシュートを打ちます。華麗なシュート姿を見てください。

　２時間目の授業を紹介します。

　２年１組は保健の授業でした。「自然災害による傷害の防止」を学習するこの時間には、立山町のＨＰを使うと災害情報が入手できることを、先生が実演してくれました。能登半島地震の記憶も鮮やかなこの時期、我が事として学習を進めてほしいと思います。

　３年３組は体育の授業で、体育館を使って試合形式でバレーボールをしました。選手をよく見てみると、先生が人数合わせのために入っていました。先生のプレーはいかがだったでしょうか。

　１時間目の授業を紹介します。

　理科室では、３年６組が火山の復習をしていました。生徒たちの机上には先日の確認テストがありましたから、きっとその解説をしているところだと思います。

　今日も高い降水確率でした。傘などの雨具は必須の様です。

　さて、先月28に予定されていたものの、延期となった壮行会を本日行います。一部の競技は既に大会が行われた後ではありますが、今週末には多くの部が試合等をひかえています。今日の壮行会では、試合当日に気持ちで負けないよう、全校生徒の応援する思いを体いっぱいに浴びていってほしいと思います。

　ところで、今年の３年生の応援には力強さと共に優しさや思いやりが感じられるような気がします。私自身もその「お裾分け」を少しいただいて、元気に１学期の残りを乗り越えていきたいと思います。

【特色３】特色のある指導

　指導に関しては、理科室に整理した状態で常備してあるプリント類や、３年生が取り組んでいる「７つのルール」について興味をもたれたそうです。

　学校外からいらっしゃった方、しかも同じ仕事に携わってる方から見えた本校の姿は、学校改善のヒントになると思います。無茶ぶりではありましたが、ご協力いただきましたことに感謝申し上げます。

【特色２】生徒が元気（活発・発言が多い）

　授業中の生徒を見て、積極的に発言する印象を受けたとのことです。

　本日、研修のため入善西中学校の先生が本校に勤務されていることは、「校長のつぶやき」でお知らせした通りです。そんな先生に朝からカメラを預け、「入善西中学校と本校で『違うなぁ』というところがあったら撮ってください」とお願いしてみました。そして１日、返してもらったカメラのデータから本校の特色を再確認してみました。

【特色１】施設・設備が充実している。

　・理科室（特別教室）のエアコン

　・大型モニター（タッチ機能付き）

　・広い多目的スペース

　５時間目にたくさんの候補曲を聴いた１年生の各クラスでは、その中から更に候補を絞り、他のクラスとの調整（同じ曲にならないように）が行われました。その結果は担任の先生に教えてもらいましたが、どのクラスにもドラマが待っていました。（内容はお子さんからお聞きください）

　しかし、大切なことは「好きな曲を歌うこと」ではなく「いい歌声を響かせること」ですから、もし好きな曲が他のクラスにとられたとしても、クラスの栄光を目指して全力で頑張ってほしいと思います。

　頑張れ、１年生！

　写真は順に、２組、１組、５組です。

　２年５組は家庭科の授業中でした。今日の授業では、スナップつけや運針の練習をしました。とてもきれいに仕上がっている生徒も少なくなかったです。

　５時間目の授業を紹介します。

　１年生は午後の授業を使って、２学期の予定されている合唱コンクールの組織固めをしています。そして５時間目には各クラスの合唱曲決めを行う前段階として、音楽の先生が推薦してくださった候補曲を聴きました。給食直後で静かに音楽を聴いているものですから、ついウトウトしている姿も見かけました。２学期に入って毎日のように歌うことになる曲ですから、しっかりと聴いて選曲してくださいね。

　写真は順に４組と３組です。このクラスはしっかりと聴いていましたよ。

本日の給食献立は、米粉コッペパン、牛乳、野菜たっぷり焼きそば、肉団子の甘酢あん、サイダー入りフルーツポンチ、チーズです。

【２－２：技術の授業】

　電気回路の学習に取り組んでいました。面白かったのは、1階と2階にあるスイッチで、どちらからも同じ電灯を点けたり消したりできる電気回路図を考える学習です。生徒はなかなか思いつきませんでしたが、先生がヒントを出していくと、ひらめく生徒が出てきました。授業の終わりに先生が回路図を書くと、「あ～、そういうことか」と意外と簡単な仕組みに驚く生徒がいました。

【A組：数学の授業】

　教室の前と後ろで、それぞれの先生が個別指導に近い形で授業を進めておられました。教室の前では、時間の表し方を「1時間25分＝〇分」と言った例題をもとに取り組んでいました。

　今日は１日雨模様のようです。傘はお忘れなく。

　本日の予定で日頃と違う点といえば、入善西中学校の先生が丸１日本校に出勤しています。これは教員研修の一環で、自分の勤務校ではない学校へ出向き、同じ教科の先輩先生の指導を学び取るといった内容です。その様な訳で、本校の２学年主任（理科）がいる所には、１日限定で入善西中学校の先生がいらっしゃいます。教員とは「職人」の面を持ち合わせていますから、この様な機会はとても大切だし効果的でもあると思います。

　２年２組は体育の授業で、体育館を使ってハンドボールのゲームをしました。

　写真で見ると、なかなかかっこいいですね。

　２年４組は国語の授業で、この時間には漢字のカードゲームをしていました。このゲームのルールはババ抜きと同じで、カード２枚を合わせて捨てていき、先にカードがなくなったら勝ちです。ただ普通と違うところは、２枚の組合せが漢字の「へん」と「つくり」だというところです。２枚のカードを組み合わせてしっかりと存在する漢字を作らないといけませんが、よく見ると「？？？」という字もありました。対戦相手はよく見ないと、どこにもない漢字で負けてしまいますよ。そして、ここが国語の授業で取り組む一番大切なポイントですよ。頑張ってくださいね。