６月１日の記事でもお伝えした、３年生の美術作品「修学旅行の絵手紙」が全クラス分出揃いました。新しく掲示された作品から、いくつかを紹介します。

　本日の２時間目、社会科の教育実習生の先生が、３年６組の教室で歴史の授業をしました。今日学習を進めた内容は第２次世界大戦の前後で、「日本人の生活はどのように変化していったか」という学習課題を立てました。

　「あっ」という間に実習期間も残り２日となりました。残された時間は短いですが、それでも可能な限り多くを学んでいってほしいと願っています。

　今朝からの２日間、雄山高校と立山中央小学校、そして本校の３校が合同で朝のあいさつ運動を計画しています。

　初日の今日は、７：４０頃に雄山高校の生徒さんが本校の玄関前であいさつ運動を始め、本校の生徒も小学校の玄関先に移動して活動を始めました。

　１日のスタートとなる朝の時間に、「おはようございます！」と互いに清々しい挨拶を交わすことは、本当に気持ちがよいものだと思います。明日もこの活動が続きます。更に盛り上がる活動にしたいと思います。

　５時間目の２年１・２組男子の授業です。（前の記事と同じ授業です）

　この授業では、各クラスが３チームに分かれ５×100ｍのリレーに取り組みました。

　今日の５時間目、教育実習の先生がグラウンドで体育の授業をしました。まだまだ慣れないのか、指導の声が小さいようでしたが、そこは生徒たちが気を利かせて静かにしてくれました。年齢が近い先生は、生徒たちにとっては憧れの対象だと思います。

　今日のお昼休み、一週間ぶりにけん玉ルームにお邪魔しました。

　先日の女子生徒たちですが、たった一週間で見違えるほど上達し、「もしかめ」という技を２８回連続で成功させていました。

　今日の給食献立は、梅ごはん、牛乳、魚のみりん焼き、春雨サラダ、けんちん汁 でした。

２限目に１年生は学年集会をしました。２週間後に迫った１学期期末考査に向けての取り組み方や心構え、努力していこうと話がありました。

初めての定期考査に向けて頑張りましょう。

　１時間目の授業を紹介します。

　３年５組は数学の授業でした。先日までは「因数分解」を習っていましたが、今日は「平方根」に学習が進んでいました。この授業では「〇の平方は△、では、☆の平方根はなんでしょうか？」といった内容でした。

　３年２組は社会科の授業でした。今日の学習は、教科書の「敗戦からの出発」のところを扱い、「敗戦後、日本の人々と社会はどう変化しただろう」という学習課題を立て学習を進めました。

　２年１組は国語の授業でした。この授業では漢字を使うことをねらいとして、ホワイトボードに漢字で書かれたクイズを作りました。それぞれの漢字の「音」や「訓」を手がかりに、そこに書かれた「暗号」を読み取っていきます。

　Q：「東海温絵亜押見田」→どういう言葉になるか分かりますか？

　年度初めには真っ白い姿を見せていた立山連峰も、気がつけば残雪をほとんど失い、黒々とした夏の装いに変化しています。そしてこれから梅雨シーズンを迎え、校舎の窓からそれらの姿を見ることは稀になっていくと思います。もしかして次に見上げる山々は、入道雲を背負って現れるかもしれませんね。