前の記事の続きです。

　その後、「りんごの飾り切り」が完成した頃に、再度調理室をのぞいてみました。「飾り切り？」と悩んでしまう切り方もありましたが、そこはご愛敬です。みんな頑張りました。

　今朝は１限目から、１年３組が家庭科の授業で「りんごの飾り切り」に挑戦です。

　家庭科室をのぞいた時間が早かったのか、まだ「飾り」にまではいっていなくて、りんごを等分しているところでした。チャンスがあれば、後から出来映えを見てみたいと思います。

　本日は水曜、いつもの週ですと授業は５時間目までですが、本日は６時間目があります。

　６時間目の後は、清掃・部活動はありませんので、生徒の下校時刻は１５：０５となります。

　よろしくお願いいたします。

　１年５組の５時間目は家庭科で、今日は「りんごの飾り切り」に挑戦しました。

　お馴染みの「りんごうさぎ」や、割り箸を利用して「リーフカット」を作った生徒もいましたが、中には奇妙な造形を生み出す強者もいました。さて、どのりんごが一番美味しそうでしょうか。

　本日午後から１年生の希望者を対象に、血液検査の採血がありました。

　「苦手なものは何？」と質問されると、「注射」と答える人は少なくありません。今日の採血でも、注射を待つ生徒の顔には少しの緊張感が漂っていました。しかし採血が終わった後は「どうだった？」と聞かれても、「平気、平気」とさわやかな表情で教室に戻って行った生徒も多かったようです。

　２年３組の５時間目は数学の授業でした。つい先日までは１次関数の学習をやっていましたが、現在の学習内容は図形の分野です。今日は「三角形の合同を使った証明」の基礎となる内容で、まずは与えられた図形の中から合同な三角形を見つけ出すことに取り組みました。

　２つの三角形が離れていると見つけやすいのですが、重なっていたりすると急に難易度が高くなるような気がします。２つの合同な三角形は見つけられましたか。

　本校のインフルエンザ罹患者と、風邪の症状を示す生徒の増加を受け、町教育センターより「１２月９日（土）に予定していた土曜学習教室を休止する」旨の案内を受けました。

　感染症の拡大防止からの判断ですので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　今日の給食献立は、米粉コッペパン、牛乳、ソフト麺ミートソース、グラタン、カラフルサラダ でした。

　実は本日の午前中、適応指導教室で調理実習がありました。私も楽しみにしていた事なので、調理開始直後ぐらいに会場を訪問してみました。しかし残念ながら私には３時間目の会議予定があり、後ろ髪を引かれる思いで、料理の完成を見る前に学校へ戻ってきました。

　会議を終えた時、教育センターの次長さんが「校長先生どうぞ」と手渡していただいたのが写真のちらし寿司です。（あと２品もありましたが…）本当に嬉しかったです。ありがとうございました。家に帰っての楽しみにしています。

　３年２組では、社会をしていました。こちらは地方財政についての学習が始まったところです。