３年３組は保健の授業でした。今日の授業ではゴミ処理について考えていきましたが、適切にゴミを処理しないとどうなるかや、世界の中で見た日本のゴミ処理事情についても学んでいきました。

　３年５組は理科の授業でした。この授業では、斜面を降りる台車の動きを記録したテープを分析し、そこで分かったことについてのまとめをしていました。その中で先生が「なんで打点６つで区切りとしていくのでしょう？」と質問してきましたが、どうしてでしょうか？　その答えを聞くと「なるほど～」と思えるようなことです。また３年生に聞いてみてください。

　５時間目の授業を紹介します。

　３年６組は社会科・公民の授業でした。三権分立の仕組みについて学習しているこの時間には、担当の先生が新首相の指名が行われている国会の様子を見せてくださいました。

　３年２組の学活や道徳で取り上げた、能登半島地震への募金活動についての続報です。

　先日の土日を使って、担任の先生が落合食堂へ感謝の言葉が詰まった「寄せ書き」を持っていきました。写真で周囲のお客さんが凝視しているところをみると、もしかしたら募金に協力してくださった方々かもしれませんね。

　兵庫と富山は何百キロも離れていますが、そんな遠くから「温かい思い」を届けてくださった落合食堂の関係者の皆さんに、改めて感謝申し上げます。

　今日の給食献立は、背割れ米粉コッペパン、チリコンカン、ブロッコリーサラダ、りんご、ポテトスープ、ヨーグルト でした。

　チリコンカンはコッペパンに挟むとおいしいとのことです。

　２年２組は、特別講師の先生をお招きしての音楽の授業でした。貴重な１時間、どれだけ先生のアドバイスをメモできたかが、これからの上達に大きく影響しそうですね。

　１年３組は社会科の授業でした。中央アジアや西アジアを学習中のこの授業では、「この地域の経済成長はどのような産業が支えているのだろうか」という学習課題を立てて進めました。

　先生がドバイのパーム・ジュメイラという場所の写真を見せてくれましたが、日本では見かけない風景なので実感が湧かないかもしれませんね。

　３時間目の授業を紹介します。

　１年４組は数学の授業でした。今日の授業では、「道のり・速さ・時間」の関係を扱う課題に取り組みました。この種類の問題に苦手意識をもつ中学生は少なくないですから、この機会にしっかりと理解しておきたいものです。

　２年３組は、体育の授業でバドミントンに取り組みました。

　２年２組は数学の授業でした。今日の授業では、「２つの数量の関係を１次関数とみなして問題を解決しよう」という学習課題で、標高と気温の関係について考えていきました。