５連休明けの今朝も、生徒玄関前で子供たちと挨拶を交わしました。

　G.W.の５日間を過ごしてきた生徒たちの多くは、明るく元気でした。「連休はどうだった？」と質問したところ、「BBQをしていたら地震があって驚いた。でも肉は美味しかった。」とか、「遠征で疲れた。」とか感想を教えてくれました。

　この５月は、修学旅行を始め校外学習が多く予定されている月です。体調を整えた上でしっかりと計画し、有意義で楽しい学習にしたいものです。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、魚の新緑揚げ、おひたし、みそ汁、抹茶プリン でした。

　２年３組は数学の授業でした。この授業はティームティーチングで行われていて、分からないところがあれば気軽に聞くことができていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３年２組も数学の授業でした。今日の学習内容は乗法公式で、練習問題に取り組んでいました。この内容は、今後の因数分解にも関わってきますから、しっかり理解しておきましょうね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　２年６組は音楽の授業でした。机の上の紙コップも使って、リズム打ちに挑戦していました。曲の中にはBTSのも含まれていて、リズムについていくのはかなり難しかったようです。

　昨日の放課後、３年生の勉強会（数学）に参加しました。数学教員の端くれとして、担当の先生達の指導に混ぜてもらったのですが、マンツーマンに限りなく近い体制での学習は、本当に大切だなと再認識しました。

　教員の多忙化が指摘されて長くなりますが、校長としてその緩和を進め、先生と生徒がこのように向き合える時間の確保を図らねばと思った出来事でした。

　今日の給食献立は、中華おこわ、牛乳、こいのぼり卵焼き、ごま和え、とうふ汁、ミニ柏餅 でした。

　１限目に教室を回っていると、教室前で担任の先生が「全集中」で生活ノートにコメントを書いていました。１クラスにはたくさんの生徒がいますから、毎日それぞれと会話することは難しいのが現状ですが、このようなコミュニケーションの取り方はとても素敵だと思いました。

　１時間目の様子です。

　B組（２年生）は英語の学習中でした。担当の先生が操作する電子黒板を使って、教科書の本文をお手本の後に続いて読みました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　１年５組の国語の授業です。この授業では、図書館の利用方法について学びました。またせっかくの機会ですから、実際に本も借りていたようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３年４組の理科の授業です。この授業では、水の電気分解について学習していたようです。どの生徒も真剣に聞いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　２年２組は国語の授業でした。本文を読み、段落毎の内容を読み取っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　２年４組は家庭科の授業でした。今日の学習内容は「和服の文化」についてで、和服職人さんの説明を動画で視聴しました。

　先週の部活動発足会でたくさん写真を載せた関係で、残していた写真を改めて掲載します。

【剣道部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 【柔道部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 【卓球部】

　今日は部活動の発足式です。これまでの仮入部で、いろいろな部活動を見学して回っていた１年生も正式に入部し、いよいよ新しい体制がスタートします。

　※ 今回紹介できなかった部活動は、後日紹介させていただきます。

【茶道部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【放送部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【科学部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【弓道部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【美術部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【吹奏楽部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【柔道部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【サッカー部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【男子バスケットボール部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【ソフトボール部】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【バドミントン部】

　５時間目の授業です。

　２年１組の授業は数学でした。文字式のいろいろな計算がここの学習内容ですが、かっこが付いた式や言葉で表された内容を立式していく問題もありますが、なんと言っても分数が入った式の難易度が高いと思います。それでも自主的に問題を解きに行く生徒たちは立派です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　２年２組も数学の授業でした。このクラスは、（単項式）×（単項式）の内容でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３年２組の教室では、修学旅行のしおりづくりの真っ最中でした。そのしおりができたら、早速、新幹線の自分の席を確認していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３年５組でも、修学旅行のしおりを作っていました。最後のホッチキス止めはなかなか難しいので、担任の先生が止めてくださいました。