いよいよ今日からの２日間は、１学年の宿泊学習です。仲間とのさまざまな経験を通して、実りある宿泊学習にしてほしいと思います。

　学年協議会が企画した出発式です。校長先生のお話や、「行ってきます」の挨拶をしました。

いよいよバスに乗り込みます。

　しばらく実施できなかった宿泊学習。ワクワクした表情の中にも、慣れない行事からくる不安も読み取れました。全てを貴重な経験として、成長した姿で帰ってこられたらいいなと思います。１学年のみなさん、行ってらっしゃい！！

薄曇りの朝ですが、1年生は登校し始めています。

実りある宿泊学習にしましょう。

　本日は、授業が５時間目までで部活動もないため、生徒は３時前に下校を始めています。とてもゆとりのある日となりましたので、３年生は修学旅行の疲れをしっかりとって、１・２年生は宿泊学習の準備をしっかり整えてほしいと思います。

　今日の５時間目は３年６組の理科にお邪魔しました。

　理科室ではちょうど「イオンの移動」の実験の最中で、生徒たちは一生懸命に実験結果の考察をしていました。イオンは普段の生活からは体感しにくい分野だったようで、難しいとの声もちらほら聞かれました。

　今日の給食献立は、カツ丼、牛乳、野菜たっぷり汁、小魚 でした。

　カツ丼は個人の好みで、白米＋豚カツ＋卵とじ　として食べることもできます。皆さんだったらどうして食べますか？

　３時間目に２年生もランチルームに集まり、来週に迫った宿泊学習に向けて学年集会をしました。

　生徒たちも大変楽しみにしている２泊３日の宿泊学習ではありますが、学習の一環であることは忘れてはいけません。早速担当の先生から、宿泊後に作るレポート（宿泊新聞）の説明がありました。

　本日の３時間目に、３年生が全国学力・学習状況調査で残っていた、英語の「話すこと」の調査を実施しました。

　この調査は、生徒一人一人がヘッドセット（ヘッドフォン＋マイク）を装着して、PCの指示の通り音声録音を進めていくものです。調査に際しては、録音の関係で接近しての実施ができませんので、各クラスが３グループに分かれその内１グループが教室で実施、その間他のグループは体育館で待機としました。

今日の２時間目には、来週の月・火に迫った１学年の宿泊学習に向けて、出発式が行われていました。

代表生徒から、学年レクリエーション「借り物競争」の説明があったり、引率してくださる先生方にお願いしますの挨拶をしたりしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　学年外で引率して下さる先生方

　　借り物競走の説明

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大縄跳びの跳ぶ順番を決めるくじ引きの後

　今日は、２学年の朝学習にお邪魔しました。来週の宿泊学習に向けてしおりの読み合わせを行っていました。各自で足りない物を確認して、この土日に準備する計画を立てていたようです。

　今日は金曜、ようやく週末です。修学旅行明けの２日間が、生徒・先生共に辛いことを身をもって感じているところです。学校規模が大きいこともあり、宿泊先や交通機関の制約が伴って、今年の修学旅行の日程が決まったのだと思いますが、来年以降は、できるだけ戻った次の日が休みであることを願うばかりです。

　さて来週は、１年生と２年生の宿泊学習が計画されています。現時点の天気予報によると天気もまずまずですし、学びの多い２日間にしてほしいものです。特に２年生は、この宿泊学習が、来年の修学旅行に向けての予行という意味合いももっています。ルールを守り計画的に集団行動ができるよう頑張ってほしいと思います。

　最後になりましたが、本日の夜にPTAの常任委員会が行われます。関係各位におかれましては勤務の後の出席となりますが、どうぞよろしくお願いします。