今日の給食献立は、ご飯、牛乳、小魚と大豆のごまがらめ、キュウリの中華和え、八宝菜、ミニトマト でした。

【１－４理科の授業】

セキツイ動物について資料を集めるため、タブレットと本の両方を調べています。図書室での理科の授業はめずらしいですね。

【１－２英語の授業】

数を尋ねる会話を英語で練習しました。“How many rackets do you have?" "How many pencils do you have?"などをペアで尋ね合いました。

「ゲームをいくつもってるの？」に「たくさんもっています」と答えたところ。

【２－３技術の授業】

栽培の単元。「摘芯（てきしん）」「摘果（てきか）」について学びました。タブレットでネット上の動画を見て、確認しました。

【３－５美術の授業】

空想の世界を絵に表現する授業。タブレットから空想の世界のイメージをふくらませるための材料を探しています。

　本日は、尿検査の提出日（初日）でした。約９割の生徒は提出済みですが、今日うっかりと忘れた場合は明日も提出ができます。

　先日１学年で実施したRST（リーディングスキルテスト）を、今日は３学年が取り組みました。

　３年生はこれで３回目なので、慣れた様子ですらすらと解いていく様子が見られました。試験は休憩を挟んで行われますが、長時間にわたるため、試験が終わると生徒達は疲れた様子でぐったりとしていました。

　今日も、小・中・高のコラボ活動である「さわやか運動」を行いました。

　生徒たちは、朝早くからやってきて挨拶の声を広め、後から登校してきた生徒に「一緒にどう？」と声を掛け続けていました。終わりの時間が近づくにつれて加わる人が増えていく様子を見て、この運動をしてよかったなと感じました。