2024年6月の記事一覧
「さわやか運動」1日目
今朝から「さわやか運動」を実施しています。これは雄山高校と立山中央小学校そして本校が行っている活動で、主に高校生が小中学校へ来て、「おはようございます!」とさわやかにあいさつをしてくれています。本校についても、2日目の明日、小学校へ行ければと思っています。
「校長のつぶやき」(6月5日)
本日は「さわやか運動(小中高でのあいさつ運動)」が予定されています。天候はすっきりと晴れ上がってはいませんが、あいさつ運動に支障が出るような天気でなく安心しています。この活動では、年代の違う子供たちが互いに交流することで刺激を受けてほしいです。特に中学生にとっては、小学生に成長した姿を示すことができると共に、数年後の自分の姿を高校生の姿に重ね合わせ、今後の役に立ててほしいと思います。
地域でこの様な活動が継続されていることに感謝いたします。(活動の様子は後程お伝えします)
協力依頼「夜間中学アンケート」
県の教育委員会が現在、広く県民に「夜間中学アンケート」を実施しています。
回答時間は5分程度ですので、以下のアドレスからご協力をお願いいたします。
【夜間中学アンケート】 https://shinsei.pref.toyama.lg.jp/SksJuminWeb/EntryForm?id=HUpgKAt4
6月4日(火) 今日はRSTの受検日③
最後の順番・3年生は、5・6時間目を使ってRSTに取り組みました。
写真は順に1組から6組です。
6月4日(火) 今日の給食献立
今日の給食献立は、ご飯、牛乳、いかのかりん揚げ、こりこり和え、野菜たっぷり汁、レモンゼリー でした。
6月4日(火) 今日の授業風景(3限目)②
3時間目の体育館では、3年1組がシャトルランに挑戦中でした。写真を撮ったのはスタートしたばかりの頃だったので、みんなの表情にもまだまだ余裕があったようです。
6月4日(火) 今日はRSTの受検日②
3・4時間目は2年生がRST(リーディング・スキル・テスト)に取り組みました。
写真は順に1組から5組です。
6月4日(火) 今日の授業風景(3限目)①
3時間目の理科室では、3年3組が「最強の電池を作ろう」という意気込みで実験をしていました。銅やマグネシウム、亜鉛を組み合わせて、「ボルタの電池」ができあがる条件を見付け出すのが今日の学習課題だそうです。実験で電流が流れると、音がしたりプロペラが回ったりしていました。
6月4日(火) 今日はRSTの受検日①
立山町では児童・生徒の学力向上を目的に、RS(リーディング・スキル=読み解く力)の向上に取り組んでいます。その一環で、本日は全校生徒にRST(リーディング・スキル・テスト)を受検させています。この受検結果によりそれぞれの生徒や学級・学年について「読み解く力」の実態把握を行い、それを手がかりに授業改善を図っていく予定になっています。
1・2時間目には1年生が最初に受検します。写真は順に1組から5組です。
「校長のつぶやき」(6月4日)
毎朝玄関に立ってあいさつ運動をしていると、そこにも様々なドラマがあります。
いつも玄関先まで、黄(3年生)と青の名札(1年生)の2人が一緒に歩いて来ます。2人は姉妹で、まるで友達のように見えます。とてもとても仲がいいんでしょう、いつも笑顔で手を振って別々の下足箱へと進んでいきます。
まるでアメリカの特殊部隊の様に、お腹と背中の両方にリュックを背負ってくる一団があります。陸上部です。勉強道具を入れたリュックとは別に、部活動の準備だけでリュックがもう1つ必要なのでしょう。そう、リュックといえば、エナメル地のリュックに、これまたエナメル地のシューズを履いてくるのは野球部です。私の方から「今日の大谷さんは…」と話しかけています。
そして最近、訳あってお父さんに生徒玄関先までついてきてもらっている女子生徒がいます。とても仲よく2人が寄り添ってくるので、お父さんが帰ってから「お父さん好き?」と訪ねたところ、何の迷いもなく「はい!」と力強く答えてくれました。私も娘をもつ1人の父親として「何て素敵な父娘関係なのだろうか」と感心するとともに、少し羨ましくも感じました。