今日の給食献立は、ご飯、牛乳、いわしの蒲焼き、白菜おひたし、オレンジ、炒り鶏風味噌煮 でした。

　「白雪農園」での活動です。秋晴れの真っ青な空の下、かわいいポニーをつれている様子には、本当に心が癒やされます。

　午前中に訪問した「つぶ屋」での活動の様子です。実際におにぎりを作る作業にも参加しているようですし、接客も経験しているようです。

　ここから本日（４日）の活動風景です。

　「日の出屋製菓」での活動です。この事業所へは４名の生徒が行っています。４名は２人ずつに分かれ、日毎に製造と販売の担当を替わっています。

※前の記事の続きです。

　３年３組は、数学をしていました。x,yの変域を求める問題で、グラフから読み取れることを確認していました。メモリの読み違えが起こりやすいので注意が必要です。

　３年２組は、理科をしていました。小学校の学習から速度の単位は勉強してきていますが、「秒速〇メートル」という言い方から、「〇メートル毎秒」という言い方になり、また、単位を変換することが増えたため苦戦している生徒が多かったです。「実は私が数学の中で２年前に教えているよね？」というと、何人かの生徒が頷いていたので嬉しかったです。落ち着いて考えるとできているようでした。

　３年１組は国語をしていました。ポーズをとってくれた生徒、ありがとうございます。「今何（の活動）中ですか？」と尋ねると、「雄山中です」と軽快なジョークで返してくれました。（笑）頭の柔らかさをみせた彼らは、その後集中して班活動に取り組み、長文の読解を進めていました。