雄山中学校ブログ
1月15日(月) 今日の授業風景(3限目)
3時間目の2年3組は、数学の授業でした。今日の授業では、二等辺三角形の定義を仮定として使って、その性質を証明していました。
2年生になって習い始める証明は、論理的思考の基礎になる学習です。1時間毎の授業が、その後の授業の根拠や手立てとなっていきますので、その日の復習をしっかりと行うことが大切です。
1月15日(月) 今日の授業風景(2限目)
2時間目の3年4組は、美術の授業でした。今、授業で取り組んでいるのは篆刻(てんこく)です。自分の好きな字を選び、裏返したその字を石にマジックで描き写します。その後、鉄製の道具でを使って下書きに沿って彫っていきます。作業が進んでいる生徒は、早速、朱肉をつけて出来映えを確かめていました。
1月15日(月) 雪の日の朝は…
久しぶりに今朝は降雪がありました。こんな日には、受験を控えた3年生を除く1・2年のどこかのクラスが「除雪当番」にあたっています。今朝は1年生のクラスだったようで、水分の多い重たい雪を広場の脇に移動してくれました。本日の除雪、ありがとうございました!
1月15日(月) 募金活動を始めました
本HPでもご案内している通り、本日朝から生徒会・ボランティア委員会を中心に、能登半島地震・被災者への募金活動を始めました。
今朝は初日で、まだまだ活動が軌道に乗っていなかったようですが、中にはこれまでに集めた小銭を袋に持ってきて、募金箱の穴を通らなかった生徒もいました。今日の活動の様子を見て、明日からの協力者も増えることと思います。どうぞご協力お願いいたします。
【お知らせ】次週、募金活動を行います!
能登半島地震の状況が連日のように新聞等メディアで取り上げられています。
災害の深刻な状況が少しずつ明らかになり、「どうすればよいのだろう?」「何かできないか?」と考えるもののどうしてよいか悩ましい日々を過ごしていました。
そんな折、雄中生徒会が企画して募金活動をすることになりました。
身近な地域でなくても、他の人のために何かしようと動くのは、今後、社会に出ていく中学生に大切なことです。
以下のように実施しますので、ご理解とご協力をお願い致します。
期日: 1月15日(月)~19(金)
時間: 登校時(8時前後)、朝学活時
場所: 登校時→生徒玄関
朝学活時→各学級
方法: 登校時→ボランティア委員が募金箱をもって呼び掛けます。
朝学活時→各学級の委員が募金を受け付けます。
1月12日(金) 今日の給食献立
今日の給食献立は、ご飯、牛乳、つくねの照り焼き、にんじんしりしり、ふりかけ、ほくほく豚汁 でした。
※本日の「ほくほく豚汁」は、本校1年生からの応募メニューでした。
1月12日(金)今日の授業風景(2限目④)
2年5・6組は、体育でバスケットボールをしていました。
いろいろなシュートの練習をしており、レイアップシュートは歩数を合わせること、ジャンプシュートはリングに近づけることが難しいようでした。バスケットボール部員がお手本を見せると綺麗なフォームでシュートが決まり、「おお~っ」と歓声があがりました。
1月12日(金)今日の授業風景(2限目③)
3年5組は英語の授業中に、ペアワークでスピーキング練習をしていました。これまでに学習したことのない単語が現れることもありますが、これまでの経験から、ある程度推測して読めるようになる必要があります。何度も繰り返し練習している姿がみられました。
1月12日(金)今日の授業風景(2限目②)
3年3・4組は総合をしていました。
3年生の総合では、SDGsの17の目標から班ごとにテーマを1つ選び、それについての考察をしレポートにまとめて発表するそうです。
レポートの内容も立派でしたが、教室では自分たちの決めたテーマについての議論がいたるところで交わされており、総合の授業を通してSDGsに対する意識の高まりを感じることができました。
1月12日(金)今日の授業風景(2限目①)
1年4組は英語をしていました。写真は2列ごとに単語の意味を確認をしているところです。
「watch」のような単語は日本語から想像しやすいようでしたが、「follow(~についていく、~に従う)」のような英単語では複数の意味を使い分けることも多く、「フォロー?助けるじゃないの?」と困惑した様子でした。英語の学習は慣れるまでが大変ですから、粘り強く頑張ってほしいと思います。