１年１組も保健の授業でした。この授業ではストレスの蓄積や休養の取り方について学習を進めていましたが、その中で睡眠に触れ、「レム睡眠」や「ノンレム睡眠」について学習しました。

　２年１組も数学の授業でした。今日は連立方程式の A=B=C の形について練習問題に取り組んだのですが、この授業中には「教え合い・学び合い」を取り入れていました。教室のあちこちで教え合う様子が見られました。本当にいいことだと思います。

　２年３組も社会科の授業でした。今日の授業では、教科書の「安定する社会と諸産業の発達」の部分（江戸時代）を学習しました。学習に際しては「江戸時代の産業はどのように発達したのか」という学習課題を立て、農業や漁業・鉱業の視点から考えていきました。

　３年５組は数学の授業でした。今日の授業では、根号（ルート）の中の数が違っていたり分母に根号が付いていたりする数の加法・減法について、有理化などの変形をすることで和や差を求めました。

　３年２組は保健の授業でした。今日は「飲料水の衛生的管理」について学習しましたが、特に話の中心だったのは給水の大切さでした。また、気温や湿度等の「温熱条件」とそのそれぞれの「至適範囲」を考慮して、運動に適する環境かどうかを判断することも教わりました。