2024年5月の記事一覧
金沢校外学習 その7
近江町市場より
いつもと違って人通りが少ないようです。
昼食のカレーライスを楽しんでいる班も。
金沢校外学習 その6
妙立寺より
通称 忍者寺
いろんな仕掛けのあるお寺をじっくりと楽しんできました。
5月17日(金) 初任者状況確認
本日、初任者状況確認がありました。これは初任者(今年から教員となった先生)の様子を確認するため、県教育委員会・東部教育事務所から管理主事さんが来校されるものです。本校にいらっしゃる間には、3年6組の国語と、1年3組の理科を見ていただきました。
5月17日(金) 今日の授業風景(1限目)③
3年5組は体育の授業でした。今日は教頭先生がピンチヒッターとして授業を担当しましたが、ランニングで鍛えている方ですから、今日の体育ではしっかり走り込みを行いました。
金沢校外学習 その5
東茶屋街より
風情ある街並みを散策中です。
【追加情報】滝廉太郎と言えば…
滝廉太郎と言えば「荒城の月」が有名ですが、その曲のモデルだと言われているのが大分県竹田市にある「岡城(おかじょう)」です。訪ねる人もまばらな彼の地を訪れ、荒城に思いを馳せるのも素敵ですね。
5月17日(金) 今日の授業風景(1限目)②
3年2組は音楽の授業でした。「♪ 春~のうららの~隅田川~♫」の曲はご存じだと思いますが、この滝廉太郎が作曲した歌の題名はご存じでしょうか? 実は「春のうらら」でも「隅田川」でもなく、「花」という曲だそうです。今日の授業ではこの曲を聴いた上で、歌ってみました。ハモりもしやすい歌ですから、しっかり練習して上手になってほしいですね。
金沢校外学習 その4
金沢21世紀美術館にて、仲良くパチリ
さっそくチェックポイントを通過した班です。
金沢校外学習 その3
金沢駅に到着しました。
いよいよ班別学習のスタートです。
5月17日(金) 今日の授業風景(1限目)①
1時間目の授業を紹介します。
1年4組は技術の授業でした。この授業では「未来レンズ」と称して、生物育成やSDGsの関係について考えました。課題は3つ設定されていて、1つ目は土を使わない栽培方法、2つ目はドローンを使った農薬散布、そして3つ目は燃料電池車についてでした。最近の話題が既に授業に取り入れられています。
金沢校外学習 その2
バス内で歓談中
今、砺波を通過しています。
だんだん青空が見えてきました。
5月17日(金) 金沢校外学習 その1
出発式です。
校長先生から激励をいただき、いよいよ出発です。
天候もよさそうです。みんなでいい一日にしましょう!
「校長のつぶやき」(5月17日)
今のところすっきりしない空ではありますがこれから徐々に青空が見えるとのこと、2年生の校外学習に雨の心配がいらないのは本当によいことです。
今日は教頭先生が中心になり、2年生の活動の様子を伝えてもらうことになっています。皆さんお楽しみにしてください。
修学旅行のクラス写真をUPしました!
3年生の修学旅行では、1日目の広島平和祈念公園と3日目のUSJでクラス写真を撮りました。その2枚の写真とも、左の「関係者HP」から見ることができます。
以下の注意事項をご確認の上、是非ご覧ください。
<注意事項>
・左の「関係者HP」から入っていっただくと、パスワードが必要となります。
そのパスワードは、以前に「すぐーる」でお伝えしてあるものです。
・各クラスとも1枚目にはUSJの写真が出てきますが、その写真の左右に出てくる矢印でもう1枚が見られます。
5月16日(木) 今日の授業風景(5限目)⑤
3年4組は数学の授業中でした。この授業では「いろいろな式の因数分解を考えよう!」という学習課題を立て、X2の項に係数がついている場合について考えていきました。学習の中では、共通因数でくくるだけでは解けない問題、例えば 4x2+4x+1 などについてもチャレンジしていたようです。
5月16日(木) 今日の授業風景(5限目)④
3年3組は理科の授業中で、この授業では化学分野のまとめをしていたようです。酸性からアルカリ性へと変わっていくと様々な指示薬の色がどう変化するかとか、酸性・アルカリ性をそれぞれ表す水溶液にはどんなものがあるかなどを復習していました。
5月16日(木) 今日の授業風景(5限目)③
3年1組は国語の授業でした。今は漢文を習っていますが、その際に欠かせない「返り点」の使い方を練習しました。
先生から渡されたプリントには、縦に正方形がいくつも並んでいます。そしてその横には、様々なバリエーションで「レ点」や「一・二点」が付いています。生徒たちは、その1つ1つの正方形に読む順番を付けていくという段取りで学習を進めます。少しばかりクイズの雰囲気があり、生徒たちはワクワクした表情を見せていたようです。
5月16日(木) 今日の授業風景(5限目)②
1年2組は社会科の授業中でした。今日の授業では、これまでに習ってきた地理的分野の内容について、ワークを利用してその確認をしました。
5月16日(木) 今日の授業風景(5限目)①
5時間目の授業を紹介します。
1年1組は家庭科の授業でした。今日の授業では、栄養素の種類とそのはたらきについて習いました。「五大栄養素」と聞いて全部答えられますか?
5月16日(木) 今日の給食献立
今日の給食献立は、ご飯、牛乳、ししゃもの米粉揚げ、生姜びたし、ちゃんこ鍋、ミニトマト でした。
5月16日(木) 今日の授業風景(2限目)②
1年5組は、学活の時間に学級会をしていました。今日話し合ったテーマは「よりよいクラスにするために」で、中学校生活がスタートして1か月強が過ぎ、これまでの生活を振り返ろうという内容でした。考える視点として、クラスの「Good」「Bad」そして「Next」というキーワードが与えられていました。
5月16日(木) 今日の授業風景(2限目)①
2時間目の2年生は体育館から各クラスに戻って、明日の班別学習に向けた最終確認をしました。どのクラスでも予定しているコースの確認は行っていましたが、1組では会計の担当者が廊下に机を出して、明日必要な料金をしっかり確認した上で封筒に入れてました。
5月16日(木) 今日の授業風景(1限目)③
1年5組は社会科の授業中でした。今日は地理的分野の学習で、「日本の領域はどのようになっているのだろうか?」という学習課題を立て、「領土」「領空」「領海」「接続水域」「排他的経済水域」などの用語を学習していきました。
5月16日(木) 今日の授業風景(1限目)②
1時間目の1年3組は、保健の授業でした。これまでの1年生は主に体育の授業をしてきましたので、教科書を使っての座学は初めてかもしれません。今日の授業には、自分の身長・体重をグラフに表していく学習がありました。
5月16日(木) 今日の授業風景(1限目)①
1時間目の3年生は、修学旅行2日目に実施したテーマ別学習の班に分かれ、それぞれの班でまとめとなる新聞(レポート)を作成し始めました。自分たちが経験してきた価値ある体験を、どう人に伝えるかという新しい課題に学習が進んだようですね。
係打ち合わせをしています
係別に分かれての最終打ち合わせです。
班の中での各自の役割をしっかりと務めようと、真剣な眼差しで聞いています。
5月16日(木) 明日の校外学習に向けて(2年生)
2年生は明日、金沢へ校外学習に向かいます。今日はその校外学習に向けて、1・2時間目を使った学年集会を行いました。
金沢での班別学習は、来年の修学旅行に向けての練習の場でもあります。班員で力を合わせ、明日の校外学習を成功させてほしいと思います。
「校長のつぶやき」(5月16日)
修学旅行明け、昨日は代休をいただいていました。
2泊3日の修学旅行。広島の平和学習、関西でのテーマ別学習、そしてUSJで友達と過ごした楽しい時間。雨に悩まされた時もありましたが、とても充実した3日間だったと思います。
校外学習とは、学校では学べないもの・ことを現地に行って学んでくることです。広島の平和学習でいえば、関連する写真やビデオを教室で見ているだけでは伝わってこない様々な情報を、現地に自ら足を運び五感を使って感じ取ってくること、これこそが修学旅行の本質だと思います。その様な意味からも、やはり充実した学習だったと考えています。
さて、明日は2年生が金沢へ校外学習に出かけます。先日、機会をもらって私の方から2年生には必要な予備知識を伝えてありますので、それを踏まえた上で更に多くを学んできてほしいと思います。こちらもまた、学び多い1日にしてほしいものです。
5月15日(水)今日の授業風景(5限目)
2年5組は家庭科をしていました。裁縫セットをもってきての活動だったようで、写真は使う道具の紹介をしている場面です。
「リッパー」「ルレット」等耳なじみがない言葉が多かったようですが、ルレットをみて「ピザカッターだ!」という生徒の気持ちはよく分かるなあと思い微笑ましく感じました。
5月15日(水)今日の授業風景(4限目)
「ド~レ~ミ~ファ~ソ~ラ~シ~ド ビーッ ド~シ~ラ~ソ~ファ~ミ~レ~ド~」
4時間目の時間には、体育館から聞きなれた音が聞こえてきました。この時期の体育はどの学年も体力テストを進めており、写真は1年5組がシャトルランの練習をしている様子です。全力で走る姿は本番に見間違うほどで、「目指せ100回!」と意気込んでいました。
5月15日(水)【今日の給食献立】
本日の給食は、チキンピラフ、牛乳、ハンバーグデミグラスソース、フルーツヨーグルト、オニオンスープです。
今日はヨーグルトの日だそうです。ヨーグルトを食べる習慣のあるブルガリアでは平均寿命が長いという研究結果があるとか・・・。今日の給食では、たくさんのフルーツをよく噛んで食べる「かみかみ」メニューでもあると思います。
5月15日(水)今日の授業風景(4限)
【2-5美術の授業】
学習課題は「メッセージを伝える」でした。生徒がふだんから伝えたいと思っていることを絵にしていました。
「自分の好きなキャラクターを知ってもらいたい」「世の中に物申したい」「こんな世界ならいいのに」など、
それぞれが思い思いに絵にしている様子が見て取れました。
思いがあっても絵にするのが難しい様子でなかなか筆の進まない生徒もいました。これも学習ですね。
5月15日(水)【教頭のつぶやき】
本日もよい天気です。
毎朝、学校の外をぐるっと一周して、ごみ拾いをしています。ごみはほとんどありません。
そこで、外回りをする目的は、通り過ぎる生徒や小学生、地域の方にあいさつをすることになります。
私は、自分からあいさつの声掛けをするように心がけています。大人でも子供でも関係ないです。
以前、校長も話しましたが、あいさつは『相手の存在を認める行為』だと思うからです。
「私はあなたのことを見つけました」「あなたのことを認めます」「今日もよろしくお願いします」
という思いであいさつを自分からします。
いろんな背景があり、あいさつを返さない、返せない人がいます。
それはそれでよいと思っています。まずは自分が相手を認めることができればよいと思っています。
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逆の立場で考えると、相手から先にあいさつをされるとうれしいです。認めてもらえたと思います。
今日は、自転車に乗った女子生徒から元気な「おはようございます!」をもらいました。
これだけで、今日は幸せな気持ちで過ごせそうです。
あいさつって簡単なことに思えるけど、奥が深くて、大切なことだと改めて思いました。
修学旅行 お帰り情報(17:31現在)
バスは不動寺PAでのトイレ休憩を終え、北陸自動車道へ戻りました。
修学旅行 お帰り情報(16:00現在)
バスはトイレ休憩を終え、南條SAを出発しました。
5月14日(火) 修学旅行3日目 その6
一行は草津PAでのトイレ休憩を終え、再び名神高速を東に向かいます。
5月14日(火) 今日の給食献立
今日のメニューは、米粉コッペパン、牛乳、ソフト麺ミートソース、アンサンブルエッグ、フレンチサラダ、チーズです。
3年生は今頃、USJでの昼食を終えて、バスでの帰路に着くところですね。明後日からは給食がみなさんを待ってますよ。
5月14日(火) 修学旅行3日目 その5
USJでの活動を終え、バスに集合完了しました。弁当を受け取り、いよいよ富山への帰路に着きます。
5月14日(火)今日の授業風景(4限)
【1-1社会科の授業】
時差の学習に取り組んでいました。なぜ時差が生まれるのかを確認した上で、基本的な時差の求め方や「標準時(ひょうじゅんじ)」の考え方について説明がされたようです。教室に訪れた時は、時差を求める練習問題に取り組んでいました。
進んで手を挙げて先生に自分の答えを見てもらおうとしている姿が1年生らしかったです。
5月14日(火) 修学旅行3日目 その4
USJでの様子です。
5月14日(火) 修学旅行3日目 その3
少し早めに会場しましたので、入場開始です。楽しんできてくださいね。
5月14日(火)今日の授業風景(1限)
【2-5家庭科の授業】
「自分に似合うコーディネートを考えよう」という学習課題で、まずはタブレットで自分の肌色や好みに合わせた色を診断できるアンケートに答えました。その後、様々な色の布地やインターネットの検索を使って自分なりのコーディネートを決めていきました。6人グループで「私って何色似合う?」「おれはこの色の方が好きかな…」などのコミュニケーションを取りながら、少しずつ決めていく生徒もいました。次回は被服室での「裁縫」の授業に入っていくそうです。
5月14日(火) 修学旅行3日目 その2
お世話になったホテルを後にし、いよいよUSJに向かいます。もうみんなウキウキです。
5月14日(火) 修学旅行3日目 その1
天気は最高、最終日の始まりです。朝食で活動のエネルギーを補充します。生徒たちは眠そうでしたが、食べ始めるとエンジンもかかってきたようです。
校長のつぶやき(5月14日)修学旅行・最終日
降水確率0%、最終日は文句のない「晴れ」の予報です。広島、京都・大阪と傘が手放せなかった2日間。その不自由分を取り返すかのように、今日のUSJでは晴天を満喫してくださいね。
さて、「同じか釜の飯を食う」など、時間の共有が心の距離を縮めてくれる事を表す言葉がありますが、今の私はそんな気持ちです。学校では毎日「おはようございます」と互いに挨拶を交わしていたり、授業の様子も見ていましたが、やはり2泊3日を共有することは、「心の距離」をグッと縮めてくれるものです。昨日も、ある生徒を気遣ってくれる班員の姿を何度も見かけ「いい子達だなあ」と感じると共に、その姿を見ていることで私自身の心も温かくなりました。「愛(この場合、友情ですが)」のある様子を見る機会は、心のエネルギーを充電させてくれますね。
最終日のUSJ、ここでは友との楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。そして夕方には元気に帰校します。土産話を楽しみに待っていてください。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その11
2日目の夕食は、宿泊先のホテルのバイキングです。会場の関係で一度には集まれないので、2つの組で3グループをつくり順番に入りました。
なメニューもなかなか美味しそうです。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その10
各班、活動を無事終え、USJのホテルに無事到着しました。
まだまだ活動中の写真はありますが、次の活動もあるので最後のご紹介です。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その9
続々と画像が届けられています。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その8
まだまだ続きます。
5月13日(月)今日の授業風景(6限目②)
【1-5英語の授業】
教室は静まり返っていました。授業の終わりごろに訪ねましたが、教科書の後ろの方にある単語の意味の書いてあるページを見ながら、ワークブックに単語とその意味を黙々と書く時間でした。慣れない時間だったかもしれませんが、全体として集中した雰囲気を感じました。
5月13日(月)今日の授業風景(6限目)
【2-2学級の時間】
訪れた時は、手分けして環境整備をしていました。「よい学習はよい環境から」という趣旨で、学級の時間を使って、黒板や掲示物を直したり、日頃使っているタブレット保管庫を整頓したりしました。大切な時間ですね。
5月13日(月) 今日の給食献立
今日は、ごはん、牛乳、焼きサバ、おひたし、すき焼き、でした。
3年生は、京都で昼ごはんでしょうか?富山はいつものおいしい給食ですよ。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その7
どんどん紹介します。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その6
班から送られてきた写真を紹介します。
5月13日(月)今日の授業風景(3限②)
【2-3数学の授業】
課題は、「2桁の自然数とその数の十の位と一の位を入れかえた数の和には、どんな性質があるだろう」
でした。まずは実際の数でいくつも計算して、その共通点をさぐりました。この後が2年の学習だと思いますが、
十の位をx、一の位をyとして、文字式で表して共通点を確認しました。
写真は文字式で表したときの共通点について、グループになって話し合っているところです。
5月13日(月)今日の授業風景(3限③)
【2-4英語の授業】
課題は、「苦手な教科を教えてもらうよう頼んでみよう」でした。
“ I will teach you English.(私はあなたに英語を教えます)” を基本文にして、学習しました。
私が中学で英語を習った30数年前とは違って、先生は英語で指示して生徒はどんどんコミュニケーションをとって英語表現に慣れていました。
私がこの授業に生徒として突然入ったら、コミュニケーションの相手を見つける段階でとまどってしまうでしょう。小学校からの積み重ねってすごいものですね。
5月13日(月)今日の授業風景(3限)
【A組:数学の授業】
訪れた時は、お金の計算について取り組んでいました。お金の絵が描いてあるサイコロを振って、出たお金を合計した金額をみんなで言い合いました。お金の計算ということで、身近なので意欲的になる部分があるのかなと思いました。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その5
各班から、続々と写真が届いて来ています。
5月13日(月)今日の授業風景(1限②)
【1-1数学の授業】
学習課題は「加法・減法の混じった式を変形しよう」でした。訪れた時は式の変形が進んでいて、省略して計算を簡単におこなうためにはどうしたらよいかが話題になっていました。
よく発言する学級で、授業に関係ある話題も多いのですが、気になるのか、「修学旅行今どこら辺に行ってますか?」と3年生の様子を尋ねる場面がありました。先輩の様子が気になるのでしょう。
5月13日(月)今日の授業風景(1限)
【1-3社会科(地理)の授業】
日本の領域(領土・領空・領海)の特徴をとらえる授業でした。
生徒は、丁寧に日本の略地図をノートに描いていました。また、日本は海に囲まれている島国なので、
「排他的経済水域」が他国に比べて広いことを確認しました。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その4
今日の班別学習は、朝食会場からスタートです。会場と玄関でチェックを受けてスタートです。班員で力を合わせて頑張ってくださいね。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その3
朝食です。今朝はバイキング形式でした。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その2
荷物を積み込んだ生徒は、朝食へむかいます。会場がまだ開いていない間、少しリラックスです。
5月12日(日) 修学旅行2日目 その1
起床した生徒は荷物をまとめ、トラックへ運びます。大きな荷物は、先に今夜の宿まで届けられます。
校長のつぶやき(5月13日)修学旅行2日目
京都の天気予報が、少しだけ良くなってきました。午前の早い時間には雨も残りそうですが、午後からは太陽も見られるようです。
さて、昨日1日のカウント数は1,430強でした。日頃の倍以上のアクセス数です。たくさんの方に見ていただき、やりがいを感じます。校長がHPの更新に力を注げるということは、大きな問題が発生していないということで、とてもいいことかなとも考えています。今日もHPに注力できる1日でありますように。
さて本日2日目は、学習班によるテーマ別学習の予定です。生徒たちはこれまでに、十分な下準備をしてきたはずですから、夕方にはUSJ近くのホテルへ無事到着してくれるはずです。訪問先で学ぶことも多いでしょうが、訪問の過程で協力し合い、その経験で学ぶことはさらに貴重かもしれません。ひと回りたくましく育った姿が夕方に見られるといいですね。
今日のHP更新は、生徒たちが持っている携帯の写真を利用したいと思います。教員が撮った写真とは違う表情がそこにはきっとあるはずです。お楽しみに。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その28
食事の後は班長会です。学習班の班長会では、明日の班別行動に向けてスマホが配られました。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その27
夕食の最後は、カラフルなデザートと紅茶でした。
ここで改めて添乗員さんの紹介をし、みんなで「ごちそうさまでした。」
5月12日(日) 修学旅行1日目 その26
いよいよ「いただきます‼️」で食べ始めました。なかなか立派な料理です。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その25
少し遅い時間ではありますが無事ホテルに着いて、いよいよ夕食の時間です。もう、お腹ぺこぺこです。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その24
新幹線の中では、カードゲームで盛り上がっている生徒も多いです。(先生も)
5月12日(日) 修学旅行1日目 その23
新幹線へ乗り込みました。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その22
新幹線までの時間を使って、先生方と記念撮影です。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その21
バスで広島駅まで戻り、新幹線までしばらく待機です。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その20
原爆資料館の展示見学をしますが、かなり混んでいます。少し前には明峰中も来ているようです。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その19
クラス毎に記念撮影をしました。
順に1組から6組です。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その18
【平和セレモニー】
クラス毎に平和の誓いを行い、千羽鶴をボランティア代表の方に託しました。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その17
広島平和記念公園での見学を終え、これから平和セレモニーの後、
原爆資料館へ入場します。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その16
雨の中でも☂️、子供たちは真剣に話を聞いていました。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その15
平和記念公園での様子です。ここでは、地元のガイドさんについてもらいました。
※ところで、1号車のバスを運転しておられた方は、雄山中のOBだそうです。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その14
広島到着です。やはり本格的な雨☔️。今から平和記念公園へむかいます。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その13
岡山に近づいて来ましたが、いよいよ雨が降り出しました。さすがに日本の天気予報の精度は高いですね。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その12
昼ご飯を終えらところで、満たされた顔で「ハイ、チーズ!」。先生方が卒業アルバム用に写真撮影です。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その11
大阪駅付近でお弁当になりました。朝も早かったので、お腹はもうぺこぺこです。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その10
京都で新幹線を乗り換え広島へむかいます。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その9
新幹線に無事乗り換えました。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その8
バスは米原駅へ到着。新幹線に乗り換えます。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その7
バスは4県目の滋賀県に入りました。米原駅まではあと30分程だそうですが、少し早いので2度目のトイレ休憩に入りました。賤ヶ岳です。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その6
バスは3県目の福井県へ入りました。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その5
バスは北陸自動車道を進み、尼御前でトイレ休憩を取りました。1号車が到着した時には、10台以上のバスが止まっていましたが、どうやら堀川中学校の修学旅行のようです。タイミングが少しずれていたので、トイレもスムーズに利用できました。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その4
先生方がバスに乗り込んで、出発です。流杉から高速道路です。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その3
各クラスのバスです。上の写真から順に1組から6組です。
※バスの発車前です。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その2
集合完了しましたので、出発です。見送りにたくさんの先生方も来てくれました。
5月12日(日) 修学旅行1日目 その1
風は強いですが、雨は降っていません。富山の天気はまずまずです。添乗員さんもバスも到着し、生徒も集まって来ました。
5月10日(金) 修学旅行に向けて(3年生)
結団式の後は、担当の先生からの諸注意を聞きました。その後は男女別に分かれ、忘れ物がないか荷物の確認をしました。
5月10日(金) 修学旅行結団式(3年生)
いよいよ修学旅行を明後日にひかえた3年生は、5・6時間目に体育館へ集まり結団式を行いました。
5月10日(金) 今日の給食献立
今日の給食献立は、カツ丼(ご飯、豚カツ、卵とじ)、牛乳、厚揚げ汁、小魚 でした。
5月10日(金) 今日の授業風景(3限目)
2年3組は理科室で実験に取り組みました。この授業では「鉄と硫黄が結びつく化学変化では、どのような変化が起こるだろうか」という学習課題を立てました。そしてまず鉄と硫黄を混ぜ、それを2本の試験管に分けて入れました。その上で1本をガスバーナーで加熱し、元の状態のものと比較しました。
比較方法の1つ目は、磁石に引き寄せられるかどうかです。結果、何もしていない方の試験管は引き寄せれ、加熱した方は引き寄せられませんでした。2つ目の比較は、それぞれの試験管にうすい塩酸を入れ、そのにおいを比べました。元の方ににおいはしませんでしたが、加熱した方は直接嗅がずに手で仰いだにも関わらず、強い刺激臭がしました。正に地獄谷といったにおいでした。
5月10日(金)今日の授業風景【1限】
【2-1技術の授業】
訪れた時は、千葉県で行われている養殖業についての話がありました。後から教科担当の先生に確認したところ、「栽培」の単元だそうです。「おか育ちサーモン」という水槽で育てる鮭の養殖について、動画を交えて先生が説明していました。技術の授業では、教科書に書いてある内容に加えて、新しい話題が常に盛り込まれています!
5月10日(金) 今日の登校風景
今朝は、3年生が持ってきた荷物が「ゴロゴロ…」と音を立ててやってきました。みんな今日からニコニコです。
「校長のつぶやき」(5月10日)
久しぶりに快晴の朝です。今日は寒暖差が大きいということですから、服装にも気を遣います。
さて、いよいよ明後日から修学旅行です。相変わらず天気予報では1・2日目が雨模様で、3日目にようやく天候が回復するようですが、「雨ニモ負ケズ」の心意気で多くを学んできましょう!
ところでこの修学旅行では、訪問先からHPを更新しようと考えています。昨年も修学旅行期間には、毎日2,000近くまでカウントが伸びてましたので、今年も楽しみにしてください。
今朝は大きな荷物を持った生徒が登校してきました。忘れ物がないように気を付けて行きましょうね。