5月16日(木) 今日の授業風景(5限目)⑤
3年4組は数学の授業中でした。この授業では「いろいろな式の因数分解を考えよう!」という学習課題を立て、X2の項に係数がついている場合について考えていきました。学習の中では、共通因数でくくるだけでは解けない問題、例えば 4x2+4x+1 などについてもチャレンジしていたようです。
3年4組は数学の授業中でした。この授業では「いろいろな式の因数分解を考えよう!」という学習課題を立て、X2の項に係数がついている場合について考えていきました。学習の中では、共通因数でくくるだけでは解けない問題、例えば 4x2+4x+1 などについてもチャレンジしていたようです。