新聞を活用した授業実践として、本校の大坪亮太教諭が社会科の授業を公開しました。参加したのは１年６組の生徒たち。アフリカの新聞記事をもとに、学習課題を考えました。

班ごとに分かれて新聞記事に目を通しました。

小見出しを手掛かりに記事を分類しました。

記事の分類後、今後自分たちが調べたい学習課題について発表しました。

情報収集のツールとして新聞を活用するよい機会となりました。

いつもと違う雰囲気の中、クラスのみんなで落ち着いて学ぶことができました。

　新聞を活用した授業実践として、本校の網谷健次郎教諭が英語科の授業を公開しました。参加したのは２年１組の生徒たち。３人のALTに富山の魅力を伝えました。

広いランチルームで３チームに分かれ、選んだテーマについて紹介しました。

紹介したい新聞記事を電子黒板に映しました。

タブレットを活用して伝えたい英語表現を探す場面もありました。

友達の発表に対して感想を伝えました。ALTからの質問にも答えました。

大勢の参観者に緊張しましたが、楽しくコミュケーションをとることができました。

　１１月１７日（木）、本校と立山中央小学校にて「令和４年度NIE研究発表大会」が開催されました。講演会の講師には、国立研究開発法人森林総合研究所の主任研究員・藤井一至先生お招きしました。藤井先生は雄山中学校の卒業生でいらっしゃいます。

　雄中生はひと足早く、午前中に藤井先生のご講演「学習や研究の楽しさをいかに伝えるのか～土の研究者の挑戦～」をお聞きしました。

全校生徒がそろっての講演会でした。

母校の後輩に向けて藤井先生の講演が始まりました。

写真やイラスト、図を使ってわかりやすく説明してくださいました。

最後に生徒代表から感謝の言葉を伝えました。

藤井先生は、NIE研究大会参加者に向けて、午後にもご講演くださいました。

　本校では、国語科を中心に「読み解く力」の向上に努めています。特に大切にしているのは、目的をもって黙読することです。集中して文字に向き合うことで、読み解いていきます。

【３年国語科】指示語や接続語、具体例に注意しながら、論説文を読み解きます。

近くの班同士で意見を交換し、改めて文字に向き合います。

読み解いた記録をタブレットで撮影し、次回の発表で活用します。

　１２月２日には「読み解く力」向上に関する授業を公開します。ホームページにも掲載しますので、ぜひ、ご覧ください。

　授業での情報収集で新聞を活用していますが、朝学習ではコラム記事の視写にも取り組んでいます。

【３年社会科】公民の授業で各省庁の仕事を知るために記事を探します。

【２年朝学習】コラム記事を写しながら、読む力を育てます。

　１１月１７日のNIE研究発表会では、２年英語と１年社会の授業を公開します。ホームページでも紹介しますので、ぜひ、ご覧ください。