今日の給食献立は、カツ丼、牛乳、野菜たっぷり汁、小魚 でした。

　カツ丼は個人の好みで、白米＋豚カツ＋卵とじ　として食べることもできます。皆さんだったらどうして食べますか？

　３時間目に２年生もランチルームに集まり、来週に迫った宿泊学習に向けて学年集会をしました。

　生徒たちも大変楽しみにしている２泊３日の宿泊学習ではありますが、学習の一環であることは忘れてはいけません。早速担当の先生から、宿泊後に作るレポート（宿泊新聞）の説明がありました。

　本日の３時間目に、３年生が全国学力・学習状況調査で残っていた、英語の「話すこと」の調査を実施しました。

　この調査は、生徒一人一人がヘッドセット（ヘッドフォン＋マイク）を装着して、PCの指示の通り音声録音を進めていくものです。調査に際しては、録音の関係で接近しての実施ができませんので、各クラスが３グループに分かれその内１グループが教室で実施、その間他のグループは体育館で待機としました。

今日の２時間目には、来週の月・火に迫った１学年の宿泊学習に向けて、出発式が行われていました。

代表生徒から、学年レクリエーション「借り物競争」の説明があったり、引率してくださる先生方にお願いしますの挨拶をしたりしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　学年外で引率して下さる先生方

　　借り物競走の説明

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大縄跳びの跳ぶ順番を決めるくじ引きの後

　今日は、２学年の朝学習にお邪魔しました。来週の宿泊学習に向けてしおりの読み合わせを行っていました。各自で足りない物を確認して、この土日に準備する計画を立てていたようです。