１時間目の理科室では１年５組が実験をしていました。

　今日の学習課題は「アンモニアの発生方法と性質」で、まずは担当の先生と実習生の先生が師範の実験を見せました。その最後には発生させたアンモニアをフラスコに集めフェノールフタレン溶液を流し込むと、フラスコの中できれいな赤色の噴水（アンモニア噴水）になりました。生徒たちも「おおーっ」と低い声で驚いていました。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「モステンモーターバル」での活動です。お店の方の指示の下、実際に先生の車でオイル交換をさせてもらいました。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「廣明園芸」での活動です。何かの苗を、ピンセットで１つ１つ植えていっているようです。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「ムッシュジー」での活動です。事業所の方からの指示をもらい、実際に商品づくりに加わっているようです。集中が必要な作業が続きますね。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「そば処 おきな」の活動風景です。巡回に来た先生を相手に、盛り付けや接客をさせてもらっているようです。