２時間目の授業を見てきました。理科室では２年６組が「だ液によってデンプンはどのように変化するのだろうか」という学習課題で実験をしていました。変化の結果は、ヨウ素液とベネジクト液を使って考察を進めました。

　１時間目に３年１組の数学の授業に参加してきました。今日の授業では試験範囲最後の内容を確認していて、関連する２年生の内容（１次関数）をデジタル教科書で提示していました。デジタルならではの長所だと感じました。

　また、グラフ上の２点の座標からこれらを通る直線の式を求める内容では、ベテランの先生ならではの「コツ」がありました。

　また一段と朝夕の寒さが厳しくなったように感じます。つい１か月前の体育大会で毎日熱中症の心配をしていたことを考えれば、季節の移り変わりの早さに驚かされます。

　さて昨日の放課後「学習教室」に参加してきました。そこでまず頭に浮かんだのは、この様なありがたい機会を設定していただいた教育センターの方々への感謝です。本校の先生方も加わり、５０人程が１時間程度しっかり学習できたのではないかと思います。私も「数学だけなら教えられるよ」と生徒と共に有意義な時間を過ごせました。

　今日の放課後にも学習教室が計画されています。みんなで勉強しましょう！

※　放課後学習教室の記事は、教育センターHPに載っています。またそこには、効果的な学習法も書かれていますよ。

　本日放課後より、放課後学習教室が始まりました。終礼後にランチルームにて、全学年の生徒が意欲をもって参加しています。「家で勉強できなくて」「ついついスマホを見ちゃって」というそこのあなた！参加することで少しずつ学習習慣がついていくと思います。お待ちしてます。

　合唱練習の様子です。今日から、体育館等の特別な場所が使えるようになりました。また、２年生の練習が再開されたこともあり、学校全体に歌声が響き渡っています。