２年３組の教室に３･４組の男子が集まり、保健の授業を受けていました。学習していたのは「心肺蘇生」についての内容で、担当の先生が自分の経験を織り交ぜながら説明をしていました。

　１年２組は音楽の授業でした。今日の授業では校歌の練習に取り組みましたが、５番まである歌詞をしっかりと全部覚えている生徒もいました。さすが若い頭です。きっとすぐに覚えられるのでしょうね。

　４時間目の授業です。

　３年５組は美術でした。自画像の続きに取り組んでいましたが、中には動きのある全身を描いている生徒もいました。

　３年１組では、数学をしていました。現在は「相似」という分野に入っており、証明に使う相似条件をおさらいしていました。

　３年５組では、理科をしていました。「仕事」について話をしており、滑車等の道具を用いて物を運ぶ場合について考えていました。

　２年５組では、国語をしていました。「１つの文章における序論と本論の役割について考えており、この時間では序論で提示されたことについて本論から読み取っています。」←これは生徒が私に説明してくれたことです。大変簡潔で分かりやすい説明だと感心しました。

　２年３組の２時間目は技術の授業でした。この授業では「オーロラキュート」のプログラムを書き換えました。このプログラムも段々と複雑になってきているようで、友達や先生と力を合わせながら進めていました。