１年３組は、理科室で実験をしていました。ジエチルエーテルを温めると入れていた袋が膨らみますが、これから分かることを考察する時間でした。実験前ににおいを嗅いでいましたが、「くっせ～」「マジックのにおいがする」とその日一番の盛り上がりをみせていました。

　５時間目の途中から教室に戻った２年生は、各自のタブレットPCを使って調べ学習を始めました。いい見学場所を見付けてほしいですね。

　２年生は５時間目にランチルームに集まり、学年そろって総合的な学習を始めました。今日からスタートするのは、どの生徒も楽しみにしている修学旅行についての学習です。このランチルームでは、学年主任の先生から以下のことを伝えられました。

　・これから進める調べ学習は、修学旅行の２日目のコースについて

　・企業見学や歴史的遺産の視点で進める

　・初回の今日は、とにかくネットで訪問先の候補を探す

　この説明の後は教室に戻り、調べ学習を進めます。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、ぶりの酢豚風、かぶのいどろとり、かみなり汁 でした。

※　「かみなり汁」は、豆腐を炒めるときにバチバチ音がすることが由来だそうです。

　２年１組では、国語をしていました。長らく続いていたモアイ像についての文章を終え、今日から「盆土産」の学習が始まっていました。大まかな内容を段落ごとに捉えていました。

　２年５組では、英語をしていました。このクラスは今日がスピーキングテストのようです。緊張しながらもしっかり受け答えできていましたよ。

　１年１・２組の女子は、体育をしていました。タブレットで流行りのダンスを調べて真似しようとしています。日に日に上達していく姿に感心しました。

　１年５組では、数学をしていました。演習問題を生徒が前にでて解いています。