前の記事の続きです。

　その後、「りんごの飾り切り」が完成した頃に、再度調理室をのぞいてみました。「飾り切り？」と悩んでしまう切り方もありましたが、そこはご愛敬です。みんな頑張りました。

　今朝は１限目から、１年３組が家庭科の授業で「りんごの飾り切り」に挑戦です。

　家庭科室をのぞいた時間が早かったのか、まだ「飾り」にまではいっていなくて、りんごを等分しているところでした。チャンスがあれば、後から出来映えを見てみたいと思います。

　本日は水曜、いつもの週ですと授業は５時間目までですが、本日は６時間目があります。

　６時間目の後は、清掃・部活動はありませんので、生徒の下校時刻は１５：０５となります。

　よろしくお願いいたします。

　１年５組の５時間目は家庭科で、今日は「りんごの飾り切り」に挑戦しました。

　お馴染みの「りんごうさぎ」や、割り箸を利用して「リーフカット」を作った生徒もいましたが、中には奇妙な造形を生み出す強者もいました。さて、どのりんごが一番美味しそうでしょうか。

　本日午後から１年生の希望者を対象に、血液検査の採血がありました。

　「苦手なものは何？」と質問されると、「注射」と答える人は少なくありません。今日の採血でも、注射を待つ生徒の顔には少しの緊張感が漂っていました。しかし採血が終わった後は「どうだった？」と聞かれても、「平気、平気」とさわやかな表情で教室に戻って行った生徒も多かったようです。