昨日の１・２時間目に生徒総会があったことは既にお伝えした通りですが、実はその生徒総会が予定よりかなり早く終了したため、各学年で時間を有効活動することになりました。実はかなりの以前から「２年生の校外学習前にもらえる時間はないものか」と思っていた私は、迷わず学年主任の先生に「この時間を私にもらえませんか？」と頼み込みました。

　体育館からランチルームへ移動する時間が必要となり、実質は20分強の時間ではありましたが、２年生の生徒たちに「Youは何しに金沢へ！」という、どこかで聞いたことのある題の話をさせてもらいました。その中で生徒たちに伝えたかったことは２つで、１つには今年の金沢班別学習を見事に成功させ、来年の修学旅行では班別学習を関西の広域で行おうということ。そしてもう１つには、もの・ことの本当の価値を理解するためにしっかりした知識を身に付けて出かけようという内容でした。短い時間だったこと、そしてテンポよく話せたことで生徒たちの集中も途切れることがなかったようで嬉しく感じました。

　私の教員生活も30年を優に超えますが授業を担当しなくなって早３年、毎日の授業ができない寂しさも少し感じる今日この頃です。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、魚の新緑揚げ、おひたし、みそ汁、抹茶プリン でした。

【注目！】

　今日のみそ汁は塩味加減が絶妙で、いつも以上においしく感じました。もちろん、いつも通り具だくさんでもありました。

　写真の説明です。

　１枚目：10の専門委員から、活動方針案が説明されました。

　２枚目：質疑応答では、質問・意見がたくさん出ました。

　３枚目：それぞれの活動方針に対する採択を取ったところです。

　４枚目：校歌

　５枚目：校長先生のお話

　本日行われた生徒総会の様子をお伝えします。

　写真は２枚目から順に、生徒会長「開会の言葉」、１学年協議会、２学年協議会、３学年協議会のものです。

　生徒総会に先立ち、令和６年度 学級代表（代議員）任命式を執り行いました。

　まず各クラスの学級代表が呼名されましたが、１年生を中心にそれは立派な返事がありました。今後のリーダーシップに、大いに期待ができそうです。

　その中から３年生１名の代表がステージに上がり、生徒会長から任命証を受け取りました。