清々しい空模様の朝です。そんな中、今日は中間考査１日目、各学年２教科ずつのテストが予定されています。

　さて、昨日の放課後にも「学習教室」が開催されました。およそ80人程の生徒がそこへ参加し、集中した１時間強の学習ができていました。ところで、自学を進めていて「ちょっとしたひっかり」で順調な流れが滞ることはありませんか？　その原因は、自分の思い込みだったり、ちょっとした見落しだったりするわけですが、そんな時には教員もたくさん参加しているこの「放課後学習会」は有効です。手を挙げて先生を呼べば、その「ひっかかり」は直ぐに解消します。また、日頃の勉強でたまった「ひっかかり」をここで一度に解消する使い方もあると思います。いずれにしてもこの「放課後学習会」をうまく利用してほしいと思います。次回は11月の期末前に開催予定です。

　後半は「ろ過」の実験練習です。

　実験の場面でも積極的に生徒との関わりをもっています。また、今日の授業のために、説明のためのパワーポイントも準備してあり、子どもたちにもよく伝わったと思います。明日からも授業が続きますが、がんばってほしいと思います。

　今日、教育実習の先生の授業が始まりました。５時間目は１年５組の授業で、この授業の後半には物質を水に溶かす簡単な実験を予定しています。

　いよいよ授業がスタート。前半は学習課題を確認し、これから使っていく用語に付いて説明をしていきます。本校では授業担当が初めてではありますが、これまでに他校で教育実習を経験しているだけあって、しっかりと生徒とコミュニケーションを取りながら学習を進めているところはとても良いと思います。これからの指導経験の中でたくさん学ぶことがあるとは思いますが、とても立派な滑り出しです。

　今日の給食献立は、カレーライス（ご飯、カレー）、牛乳、オムレツ、フルーツサラダ でした。

　２年４組の写真です。この時間の２年生では、担当を代えて道徳をしました。いろいろな先生方の道徳観に触れて、豊かな心を育ててほしいと思います。

　３年４組と３年６組は、英語の授業をしていました。どちらも「Which country do you want to go to？」という表現でペアワークをしていました。「I want to go to 〇〇」というところまでは言えていましたが、「Why？」と返されると難しいようでした。

　３年３組は、社会をしていました。「人間らしく生きる」とはどういうことかをクラスで意見交換していました。私も自分の立場に立って、意見交換に混ぜてもらいました。

　３年２組は、国語をしていました。活用形の復習で、「五段活用」「下一段活用」等の見分け方をおさらいしていました。

　２年５組の３時間目は家庭科の授業でした。今日も裁縫で製作の続きをしましたが、糸で縫ったりミシンをかけたり、細かい作業でしたが根気強く続けていました。

　１年３組の女子は保健の授業でした。３組は単独授業のクラスなので、女子だけだとクラスが広々と感じます。

　２時間目の授業を見てきました。理科室では２年６組が「だ液によってデンプンはどのように変化するのだろうか」という学習課題で実験をしていました。変化の結果は、ヨウ素液とベネジクト液を使って考察を進めました。

　１時間目に３年１組の数学の授業に参加してきました。今日の授業では試験範囲最後の内容を確認していて、関連する２年生の内容（１次関数）をデジタル教科書で提示していました。デジタルならではの長所だと感じました。

　また、グラフ上の２点の座標からこれらを通る直線の式を求める内容では、ベテランの先生ならではの「コツ」がありました。

　また一段と朝夕の寒さが厳しくなったように感じます。つい１か月前の体育大会で毎日熱中症の心配をしていたことを考えれば、季節の移り変わりの早さに驚かされます。

　さて昨日の放課後「学習教室」に参加してきました。そこでまず頭に浮かんだのは、この様なありがたい機会を設定していただいた教育センターの方々への感謝です。本校の先生方も加わり、５０人程が１時間程度しっかり学習できたのではないかと思います。私も「数学だけなら教えられるよ」と生徒と共に有意義な時間を過ごせました。

　今日の放課後にも学習教室が計画されています。みんなで勉強しましょう！

※　放課後学習教室の記事は、教育センターHPに載っています。またそこには、効果的な学習法も書かれていますよ。

　本日放課後より、放課後学習教室が始まりました。終礼後にランチルームにて、全学年の生徒が意欲をもって参加しています。「家で勉強できなくて」「ついついスマホを見ちゃって」というそこのあなた！参加することで少しずつ学習習慣がついていくと思います。お待ちしてます。

　合唱練習の様子です。今日から、体育館等の特別な場所が使えるようになりました。また、２年生の練習が再開されたこともあり、学校全体に歌声が響き渡っています。

　１年１組は、理科をしていました。合力についての学習で、これまで正反対に働く力について考えていたものが、今度は角度を含めて考えなければならなくなりました。

　３年２組は社会をしていました。平等権についての学習の続きで、生徒たちがびっくりしていたのが、タイには性別が１８種類以上もあるということでした。価値観の違いについて考える良い時間になったと思います。

　３年４組は、国語で自習をしていました。お互いに問題を出し合ったり、分からないことを先生に聞いたりしていました。

　３年５組は、数学をしていました。２次関数の変化の割合について考えていました。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、豚肉とレバーのりんごソース、小松菜ひたし、みそ汁、ブルーベリーゼリー でした。

毎週この時間は、３学年全クラスが道徳の授業をしています。

【３年１組　原稿用紙】

【３年２組　アイツの進路選択】

【３年３組　二人の弟子】

【３年４組　二人の弟子】

【３年５組　元さんと二通の手紙】

　ただ意見を言うだけでなく、友達の意見と自分の考えを比較し、新たな考え方を発見したり、自分の考えを見つめ直したりすることができていました。さすが３年生ですね。

　２年２組は数学をしていました。「１４歳の挑戦」の後で疲れているかと思われますが、テストが迫っていることもあり、一生懸命学習に取り組んでいました。

　２年３組は、社会をしていました。水が飲めるようになるまでの過程を富山を例に説明していました。

　２年５組は、学級をしていました。写真は後期の係を決めている様子です。半年間、責任もって続けられる仕事を選んでほしいと思います。

　最後に、１年３組の美術にお邪魔しました。これまで「絵文字」を創作してきた１年生ですが、具体的にどのようなものかはHP上では伝えられずにいました。しかし今回、生徒から掲載許可がおりましたので紹介しようと思います。この作品は、「光」という漢字を電球を使って表しています。想像力豊かでとても良い作品だと感じました。

　１年４組は、理科をしていました。二酸化炭素と酸素の性質を学習しており、「二酸化マンガン」や「オキシドール」といった、大人には懐かしい名前が聞こえてきました。

　１年１組は、社会をしていました。歴史の学習で、こちらも「最澄」や「空海」といった懐かしい名前が聞かれました。

　１年２組では、数学をしていました。写真は演習問題を生徒が黒板で解いたものです。比例式の分野ですが、結局のところ方程式を解けるようになる必要があります。この後も演習でしたが、しっかり計算できていました。

　１年３組も、数学をしていました。こちらも比例式で、写真は演習を終えた生徒が友達に教えている様子です。お互いに分からないことを教え合って、より高いレベルに向かっていって欲しいですね。

　１年５組は、国語で漢字の練習をしていました。覚える漢字もどんどん難しく多くなっていきますから、何回も繰り返し練習しないと定着しないと思います。

　先週実施した「社会に学ぶ『14歳に挑戦』」を終え、今朝から２年生が通常通り登校してきました。２年生がいなくても、生徒が400人以上もいる本校ではありますが、やっぱり全校がそろっている方が学校に活気があります。

　今週は４日間しかありませんが、元気いっぱい頑張っていきましょう。

　「むつみ幼稚園」での活動風景です。５日間の活動の最終日には、園児たちと別れるのが辛かったことと思います。

　「立山図書館」での活動です。本にカバーを付ける作業をしているようです。１冊１冊、丁寧に作業をしているようですね。

　「藤木病院」での様子です。デイサービスでレクリエーションを行い、お年寄りに楽しい時間を過ごしてもらったようです。カニのものまねもなかなか似てますよ。

　「かがやき保育園」での活動です。おにいちゃん先生・おねえちゃん先生は人気者ですね。

　「舟橋図書館」での活動です。今日は書庫に入り、本棚の整理をしているようですね。本の数も多いですから、家で本を整理するのとはわけが違いますね。

　「にじいろ（立山子育て支援センター）」での活動です。赤ちゃんばかりか子育て中のお母さんが見ている中、何か楽しい企画を考えたようですね。

　活動最終日、６日の様子です。

　写真は「nikuEden」での活動です。はかりで肉の重さを確認し分けています。ハンバーグにでもするのでしょうか。

　ここから本日（６日）の写真です。

　「立山町役場」での活動です。デスクワークもあるようですが、時には外へ出かけて取材もしているようです。もしかしたら町報の取材ではないでしょうか。

　この写真も、活動４日目（昨日５日）のものです。

　「黒部貫光」での活動風景です。立山駅でケーブルカーを利用する登山者に、さわやかな挨拶をしているようです。

　この写真も、活動４日目（昨日５日）のものです。

　「グリーンパーク吉峰」の活動です。食堂での注文対応に温泉施設での受付そしてコーヒーづくりなど、多方面で頑張っているようですね。

　この写真も、活動４日目（昨日５日）のものです。

「立山博物館」での活動です。鍋に入っているのは栗のように見えますが、何か美味しいものでも作っているのでしょうか。

　この写真も、活動４日目（昨日５日）のものです。

　「瑠璃光薬局」での活動です。紙を折っているところでしょうか、丁寧に作業を進めています。

　次の写真も、活動４日目（昨日５日）のものです。

　「秋吉食堂」での活動です。お茶碗にご飯を盛りつけていますが、入れる量が決められているため、はかりで量って適切な重さを体に覚えさせているところです。

　以下の写真は、活動４日目（昨日５日）のものです。

　「アグリーエイブル」での活動の様子です。作業の合間に、互いを相手に美容師さんの見習いみたいな体験をしています。

　１年３組は美術をしていました。今は、「絵文字」の制作中だそうです。各々が自分の表したい言葉を絵で表現しようとしていました。

　３年３組は音楽をしていました。大きな声を出せる人がクラスに何人かいるようですが、全体で声量を出さないと周りから声が浮いてしまうそうです。なるほどな、と思いました。

　３年４組は理科をしていました。合力を学習しており、２つの力が同じ向きに働いた時と反対方向に働いたときの違いについて考えていました。

　３年６組では、英語の学習をしていました。「ing形」の用法を復習していました。

　週の終わり金曜日です。そしてほとんどの事業所で「１４歳の挑戦」が最終日を迎えます。貴重な職場体験から、働くことの喜びや大変さを実感してくれたものと思います。加えて、毎日働く家族の尊さも分かってくれるといいですね。

　さて、ここ最近、朝夕がめっきり冷えてきました。生徒たちも半数程度がセーラー服や学生服に衣替えを終えています。体調管理には気を付けなくてはいけない時期ですね。

　次の写真も活動３日目（４日）の写真です。

　「８番ラーメン中川原店」の様子です。お客様にラーメンを運んだり使い終わったテーブルを拭いたり、アルバイトの方にも負けないくらいの働きをしているのではないでしょうか。

　次も３日目（４日）の写真です。

　「高原保育所」の活動風景です。たくさんの子供たちに囲まれて、生徒たちはどういう感想をもっているのでしょうか。「本当に楽しいな」と思った人は、天職に出逢えたのかも知れませんね。

　これも３日目（４日）の写真です。

　「ライフタイム」の活動の様子です。美味しそうなカツをタッパに入れる作業と接客の仕事もしているようですね。

　活動３日目（４日）の写真です。

　「ホンダフレンドリー福田」での活動です。事業所の方に教えてもらいながらタイヤを外しているようです。自分で運転する時には、本当に役に立つ事を教わっていますね。

　次の写真も活動２日目（３日）の様子です。

　「立山町消防本部」での活動です。最初の２枚は、ロープを使って垂直の壁を登る訓練の様子で、最後の１枚は「まかない料理」の仕込み中です。よく動いたらお腹もすきますね。

　ここからは活動２日目（３日）で紹介しきれなかった事業所です。

　「ジョイフル立山通り店」での活動です。写真ではバックヤードでの作業をしているようです。

　こちらも活動初日（２日）の活動の様子です。

　「大阪屋ショップ（藤ノ木店）」での活動です。パンの品出しとバックヤードでの作業をしているようです。バックヤードの仕事は、どうやら野菜の袋詰めのようです。

　こちらも活動初日（２日）の活動風景です。

　「ホテルグランテラス」での活動です。食事の後片付けを進めているようです。お客さんとして食事をしに来るいつもとは違って、従業員の立場から見ると学ぶものも多いと思います。

　今日までの４日間で紹介しきれなかった事業所について、改めて紹介します。

　「100満ボルト」での活動初日（２日）の風景です。たとえ「14歳の挑戦」であっても、お客さんから商品について尋ねられることもあるでしょうから、どの棚に何の商品があるか覚えておくことはとても大切ですね。

　「岩峅保育所」での活動の様子です。ここでもミニ先生は頑張っていますね。また、３人が集まって取り組んでいるのは何かの工作でしょうか。今こそ美術で磨いてきた「美的センス」の発揮どころです。

　「シタカオートサービス」での活動です。今日の活動では、リフトアップされた車の下回りをチェックしているようです。オレンジ色のつなぎも様になっています。

　「立山カルデラ砂防博物館」での活動です。現地を訪れた時はちょうど、ヘルメットをきれいに洗う作業の真っ最中でした。利用客が何気なく利用させてもらうヘルメットも、このようにスタッフの方がきれいにしてくださっているのですね。改めて感謝したいと思います。

　「新栄建設」での活動です。４日目になった今日は、PCでCADというソフトを使い、家の設計に挑戦したそうです。聞いただけではなかなか難しそうな内容ですが、うまくできたのでしょうか。

　ここから今日（５日）の活動です。

　「上市警察署」へ行ってるメンバーは、午前中に本校のピロティに集まり警察犬の訓練に参加しました。そこへ集まっていただいたのは、鑑識の方と警察犬、そしてそのボランティアの方です。訓練の様子を実際に見せてもらったり、警察犬に関わるお話もたくさんいただきました。本当に賢そうな犬ですね。

　今日の給食献立は、キャロット米粉コッペパン、牛乳、カップエッグ、花野菜サラダ、レモンゼリー、スープスパゲッティ でした。

※ ちなみに、今日は「レモンの日」だそうです。

　１年２組は音楽で、リズムをとっていました。全体で繰り返し確認することで、息を合わせて歌う合唱コンクールに繋げていくようです。

　３年６組の英語では、「みんなが今からフランスに行ったら何語を話す？」という問いかけに、生徒が「フランス語」と答えていました。果たしてそうでしょうか？英語を学ぶ意味に気が付いた生徒がいたようです。

　前の記事の続きです。

　３年１組は理科の授業でした。現在学習中の内容は「力のはたらき」で、この中では「力の合成」に関わる１年生の学習内容も復習していました。

　前の記事の続きです。

　３年３組は国語の授業でした。このクラスが現在学習中なのは、魯迅の「故郷」という作品です。今日の授業では「『私』が抱く希望・望む社会・生活とは何か」という学習課題を立て、学習を進めていきました。その過程では、登場人物それぞれの関係や互いに抱いている思いをタブレットでまとめ、読み取りを深めていきました。

　前の記事の続きです。

　３年４組は英語の授業中でした。教室におじゃました時には、担当の先生が過去分詞形について、その意味や使い方を再確認しているところでした。

　４時間目の授業を見てきました。

　美術室では３年５組の生徒が、描き上げたえ絵（課題は「空想の世界」）に付ける説明書を作っていました。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「北日本新聞社」での活動です。クリアファイルを組んでいく作業をしているようです。また、バスに乗り込んでいるようですが、本社から越中座への移動でしょうか。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「からしし」での活動の様子です。お客様に料理を出したり食べ終わった食器を片づけたり、もう立派に接客しているようですね。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「富山地方鉄道」での活動です。

　これは電鉄富山駅の改札口を任されているところです。大きな駅ですから、なかなかやり甲斐もありそうです。また、聞くところによると、構内のアナウンスも担当したとのことです。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「COSME BEACH」での活動の様子です。私服での勤務ですから、名札がなければ誰も「14歳の挑戦」だとは思わないかも知れませんね。

　１時間目の理科室では１年５組が実験をしていました。

　今日の学習課題は「アンモニアの発生方法と性質」で、まずは担当の先生と実習生の先生が師範の実験を見せました。その最後には発生させたアンモニアをフラスコに集めフェノールフタレン溶液を流し込むと、フラスコの中できれいな赤色の噴水（アンモニア噴水）になりました。生徒たちも「おおーっ」と低い声で驚いていました。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「モステンモーターバル」での活動です。お店の方の指示の下、実際に先生の車でオイル交換をさせてもらいました。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「廣明園芸」での活動です。何かの苗を、ピンセットで１つ１つ植えていっているようです。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「ムッシュジー」での活動です。事業所の方からの指示をもらい、実際に商品づくりに加わっているようです。集中が必要な作業が続きますね。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「そば処 おきな」の活動風景です。巡回に来た先生を相手に、盛り付けや接客をさせてもらっているようです。

※次に紹介する写真は、活動３日目（昨日４日）のものです。

　「ウエルシア薬局」での活動です。品出しかと思いましたが、どうやら商品をどけて掃除をしているようです。

　週も後半・木曜日です。

　早いもので「14歳の挑戦」もほとんどの事業所で明日が最終日となります。これまでの活動の様子は、ご存じの通り当HPでできるだけお伝えしてきてはいますが、事業所数の多さからそのすべてを紹介し切れておらず申し訳ありません。今後もできる限り紹介していきたいと思っています。とは言え、昨日からの当HPのカウント数は921と、修学旅行には及ばないものの体育大会並みの数です。皆さんの関心の高さが伝わってきます。もしかすると、２年生の生徒が活動後「あの子はどんな活動をしているのかな」などと見ているのかもしれません。

　さて、学校の方はというと、中間考査期間に入りました。しかし、この週末には県選や県中文祭も控えています。文武両道とよく言われますが、様々な活動後に中間考査の勉強をするのは大変だと思います。登校前の１時間を上手に使うとか、帰宅後の夕食までの時間をうまく活用するとか、是非、工夫を凝らしてもらいたいと思います。そうできれば本人にとって、今後の大きな力になっていくと思います。頑張ってください、応援しています。

　１学年の合唱練習の様子です。パートリーダーを中心に、練習方法を工夫しながら練習に取り組んでいました。

中にはパートリーダーが初めてのリーダー経験だという生徒もいます。まだまだ声を掛けることに抵抗を感じている様子でしたが、これから成長していってくれることを期待しています。

　「ふなはしこども園」での様子です。明るく楽しくやっているようですね。

　「ケアホーム陽風の里」での活動です。おばあちゃん方と折り紙を折っているようです。

　「昆虫王国」での活動です。土の中から、たくさんの幼虫（カブトムシ）を取り出したようです。

　「SUCCESS経堂店」での活動の様子です。マネキンの頭を使って、練習体験をさせてもらっているようです。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、いわしの蒲焼き、白菜おひたし、オレンジ、炒り鶏風味噌煮 でした。

　「白雪農園」での活動です。秋晴れの真っ青な空の下、かわいいポニーをつれている様子には、本当に心が癒やされます。

　午前中に訪問した「つぶ屋」での活動の様子です。実際におにぎりを作る作業にも参加しているようですし、接客も経験しているようです。

　ここから本日（４日）の活動風景です。

　「日の出屋製菓」での活動です。この事業所へは４名の生徒が行っています。４名は２人ずつに分かれ、日毎に製造と販売の担当を替わっています。

※前の記事の続きです。

　３年３組は、数学をしていました。x,yの変域を求める問題で、グラフから読み取れることを確認していました。メモリの読み違えが起こりやすいので注意が必要です。

　３年２組は、理科をしていました。小学校の学習から速度の単位は勉強してきていますが、「秒速〇メートル」という言い方から、「〇メートル毎秒」という言い方になり、また、単位を変換することが増えたため苦戦している生徒が多かったです。「実は私が数学の中で２年前に教えているよね？」というと、何人かの生徒が頷いていたので嬉しかったです。落ち着いて考えるとできているようでした。

　３年１組は国語をしていました。ポーズをとってくれた生徒、ありがとうございます。「今何（の活動）中ですか？」と尋ねると、「雄山中です」と軽快なジョークで返してくれました。（笑）頭の柔らかさをみせた彼らは、その後集中して班活動に取り組み、長文の読解を進めていました。

　今日も、事業所が定休日の２年生は学習室で自習です。水曜日が定休日の事業所がこんなにあることは、生徒も意外だったようです。

　３年６組は、数学をしていました。中間テスト前ということもあり、対策に一生懸命でした。

　３年５組は、英語をしていました。ペア学習を繰り返すことで話す力は身に付いてきているようですが、その英文を正しく書くことが苦手なようでした。

　３年４組は、社会をしていました。課題は人権についてで、日本ではどのように人権が保障されているかを班で考えていました。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「認定宮川こども園」での活動です。どうやら園児たちは、ミニ先生たちが大好きなようです。

　※ 活動２日目の写真は以上です。後程、活動３日目の写真を順次アップしていきます。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「つるぎ恋月」での活動です。事業所の方と一緒に、新しくいらっしゃるお客様を受け入れる部屋の支度を進めているようです。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「アルペン村」での活動です。厨房に入って、食器洗いに取り組んでいるようです。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「楽楽麺飯まいど」での活動です。お店の方からの指導を受けながら、ホール仕事もしているようです。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「湯めごこち」での活動です。チケットのカットと割り箸づくりに取り組んでいるようです。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「高新工業」での活動です。どうやら社員の方と現場へ向かい、橋などの点検をしているようです。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「赤いふうせんメルヘン」での活動です。歌の歌詞が書かれた紙を整理しているようです。何かイベントが計画されているのでしょうか。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「常願寺ゴルフ」での活動です。フロント業務を任せられているようです。笑顔での接客がいいですね。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「立山給食センター」での活動です。この日には、小学校を訪問して食育の話をしてきました。ミニ先生といった雰囲気ですね。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「みどりの森保育園」での活動です。活動を通して、やり甲斐を感じる場面ばかりではなく、苦労が伴う場面も経験していることでしょう。

　活動２日目、昨日（３日）の写真です。

　「Locomotion Coffee And Bed」での活動です。黒いTシャツにエプロンを着けると、大人っぽく見えるものですね。

　今朝出勤してくると、剱岳が朝日を背に光のベールをまとっていました。「14歳の挑戦」３日目、今日も有意義な１日になりそうな予感がします。

　※ 昨日紹介しきれなかった「14歳の挑戦」の写真がありますので、今朝は順次紹介していきます。

　「食彩工房たてやま」の活動風景です。色鮮やかな商品を箱詰めしてます。数もきっちり数えないといけないのかな？

　「スーパーセンターシマヤ」での活動の様子です。品出しの作業中だと思いますが、丁寧な作業で売り上げアップに貢献してほしいと思います。

　「ふなはし荘」での活動です。おばあちゃんと話をしているようですが、きっと若い人と話ができて、おばあちゃんも喜んでいることでしょう。

　いよいよ県中文祭が迫ってきました。放課後の放送室では、放送部の３年生がアナウンスの練習をしていました。他校の合唱の紹介文でしたので責任も重大です。本番では平常心で頑張ってほしいと思います。

　今日の３年生の合唱練習の様子です。昨日と今日を比べても、響きがよくなっているのが分かりました。

　「赤いふうせん富山型デイサービス」の様子です。写真からも真剣な様子がよく伝わってきます。

　１年生の総合では、富山県の魅力について調べ学習をしています。この活動では調べて分かることを事実として、その他に調べたことについて考察する必要があり、生徒はその部分が難しいようです。私も一緒になって考えてみましたが、過去から学び現在に繋げる姿は、将来にとても役立つものだと感じました。

　「ベーカリー松の実」での活動の様子です。パンの種類が豊富ですから、陳列するのにも慣れが必要ですね。

　「下段保育園」での活動風景です。楽しく園庭で遊んでいるようですが、小さな子供たちのエネルギーは凄まじいものです。これまで体育や部活動で鍛えてきた体力が、物を言うときがやって来たようですね。

　今日で教育実習も３日目、５時間目には教務主任の先生からの研修を受けました。内容は「学習指導計画、指導案、進路」に付いてです。教員としての様々な役割を、それぞれの担当から学んでいきます。内容も盛りだくさんで頭がパニックを起こしそうですが、精一杯頑張ってほしいと思います。

　「立山製紙」での活動風景です。事業所の方に、台車（ハンドパレットトラック）の使い方を教えていただいているようです。

　写真は「アルプスの湯」の活動風景です。秋晴れの澄んだ空の下、落ち葉の清掃に励んでいます。

　昼休み、久しぶりに体育館に行ってみました。今日は１学年の体育館解放の日で、仲良くバスケットボールやおにごっこをしている様子が見られました。