２年３組は理科室で実験に取り組みました。この授業では「鉄と硫黄が結びつく化学変化では、どのような変化が起こるだろうか」という学習課題を立てました。そしてまず鉄と硫黄を混ぜ、それを２本の試験管に分けて入れました。その上で１本をガスバーナーで加熱し、元の状態のものと比較しました。

　比較方法の１つ目は、磁石に引き寄せられるかどうかです。結果、何もしていない方の試験管は引き寄せれ、加熱した方は引き寄せられませんでした。２つ目の比較は、それぞれの試験管にうすい塩酸を入れ、そのにおいを比べました。元の方ににおいはしませんでしたが、加熱した方は直接嗅がずに手で仰いだにも関わらず、強い刺激臭がしました。正に地獄谷といったにおいでした。

【２－１技術の授業】

訪れた時は、千葉県で行われている養殖業についての話がありました。後から教科担当の先生に確認したところ、「栽培」の単元だそうです。「おか育ちサーモン」という水槽で育てる鮭の養殖について、動画を交えて先生が説明していました。技術の授業では、教科書に書いてある内容に加えて、新しい話題が常に盛り込まれています！

　今朝は、３年生が持ってきた荷物が「ゴロゴロ…」と音を立ててやってきました。みんな今日からニコニコです。

　久しぶりに快晴の朝です。今日は寒暖差が大きいということですから、服装にも気を遣います。

　さて、いよいよ明後日から修学旅行です。相変わらず天気予報では１・２日目が雨模様で、３日目にようやく天候が回復するようですが、「雨ニモ負ケズ」の心意気で多くを学んできましょう！

　ところでこの修学旅行では、訪問先からＨＰを更新しようと考えています。昨年も修学旅行期間には、毎日2,000近くまでカウントが伸びてましたので、今年も楽しみにしてください。

　今朝は大きな荷物を持った生徒が登校してきました。忘れ物がないように気を付けて行きましょうね。

　今日のバドミントン部は体育館での練習でした。６面を半分ずつ男女で分け、力強いプレーを見せてくれました。