１年３組は保健体育をしていました。

　「身の回りの人はどのような目的で運動しているのだろう」とグループ活動をしており、家族や友人、テレビの人に焦点を当てて「うちのお母さんは健康のためにウォーキングをしている」「冬場は友達同士趣味でスノーボードをしに行く」「プロになってお金を稼ぐために毎日練習している」といった生徒からの様々な見方がでました。

　大人になってみると学生時代の運動の習慣をそのまま継続していることに気付きました。新しいことを始めることは勇気がいりますから、今の時期から部活動のような運動を継続することは大切ですね。

　２年２組は数学の授業中でした。現在は「確率」を学習中ですが、今日の授業では「起こりうる場合」を考えながらそれぞれの確率を求めていきました。

　２年３組は英語の授業でした。この授業では２人でペアをつくり、不規則動詞の活用（意味、現在形、過去形、過去分詞形…）についてのカードを使って、ゲーム形式で楽しみながらその内容を覚えていきました。

　１年５組は数学をしていました。写真は優勝校と自分の学校の長距離走のタイムを比較して考察する活動で、「全体的に自分のチームは遅い」「でも速いタイムで走れる人もいる」「中位層が多いのが問題」等いろいろな意見をだしていました。

　３年１・２組は体育の授業でした。中でも女子はバドミントンに取り組んでいましたが、今日はダブルスの試合形式で技術を磨きました。決まった時間が来たら対戦相手が入れ替わる仕組みでしたが、勝負に対する熱量にはかなりのものを感じました。