２年１組は国語の授業でした。現在学習中している安田 喜憲さんの「モアイは語る―地球の未来」について、「筆者はなぜイースター島を例に示したのか」という学習課題を立て、各グループでその課題に迫りました。各グループで考えたことはホワイトボードにまとめ、互いに吟味し合っていたようです。