先日、教育後援会の副会長様（本校吹奏楽部元部長の方）から、後輩の部員たちへ愛用のトランペットを寄贈いただきました。この４月、本校吹奏楽部には１年生が多く入部しましたので、大変に助かります。今後、大切に使用させていただきたいと思います。本当にありがとうございました。

　３年生は５・６時間目を使って、各自テーマに沿った探究活動を進めました。生徒の中には「あまりにもテーマを絞りすぎたので煮詰まってしまった」と悩む姿も見られました。研究のテーマ決めってとっても重要ですね。

　来月の「14歳の挑戦」でお世話になる事業所のご都合で、本日事業所訪問を行う生徒たちがいました。その生徒たちは今日の午後の時間を使って事業所へ向かいました。幸い雨も降っていなかったのでよかったですね。気を付けて行ってらっしゃい！

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、おさかなっつ、生姜ひたし、すりみ汁、さくらんぼ でした。

　４時間目の理科室では、２年３組が紙封筒の中で「カイロ」を再現しました。これは鉄粉と活性炭の粉をよく混ぜ、そこに食塩水を数滴たらして作ります。封筒内の温度の状況は、温度計を差し込んではかりました。「あっ、温かくなってきた！」との声を耳にしたのでその封筒を触らせてもらうと、確かに熱くなっていました。

　先程、舟橋村の教育長さんが来校され、「ウクライナ＆ルーマニア音楽家チャリティー公演2024とやま」のご案内をいただきました。これは７月５日（金）にオーバードホールで行われる入場無料の公演だそうで、その出演者の一部が７月６日（土）午後から舟橋会館でも公演をされるとのことでした。（６日午前には「上市町つるぎふれあい館」）これもまた入場無料だそうなので、興味のある方はいかがでしょうか。

　２年５組は体育館でハンドボールに取り組みました。今日の授業では男女に分かれて試合をしましたが、野球部の男子が投げるシュートの速いことといったらありません。柔らかいボールとはいえ、ゴールキーパーも素早く反応するのに一苦労です。

　３年６組も数学の授業中でした。この時間は「平方根の考えを使って２次方程式を解こう」という学習課題を立て、ax² + c = 0 の解き方について学習しました。練習の段階にはヘルプの先生も加わって、３人で指導をしてもらいました。とても恵まれた１時間となりました。

　３時間目の授業を紹介します。

　２年１組は数学の授業でした。期末考査に向け試験範囲の総復習をしていましたが、中でも「等式の変形」を中心に学び直しをしていたようです。この内容は連立方程式、特に代入法などの解法に多用されることなので、この機会にしっかりと再確認をしたいところですね。

　１年３組は、理科室でガスバーナーの取扱い練習をしました。火を付ける様子を見ているとかなり「おっかなびっくり」の様子でした。そう言えば今の２年生はガスバーナーへの点火を簡単そうに行っているので、１年間の進歩を実感してしまいます。来年の今頃になればこの生徒たちも、いとも容易くガスバーナーが使えるようになっていることでしょうね。