ALＴとして約2年前から本校で勤務していただいたJoann（ジョアン）先生が、今日で最後の勤務となりました。放課後には体育館で離任式を行い、３学年の代表が感謝を述べ、生徒会長が花束をお渡ししました。英語の学習補助はもちろんのこと、日本語の学習にも意欲をみせられ日本語で上手に話される姿は、生徒にとって親しみやすい姿であり、学びの見本となっていたと思います。短い間でしたが、ありがとうございました。

　２つ前の記事の続きです。

　体育館では３年５・６組が男女に分かれて、それぞれバレーボールの試合をしていました。

　美術室では、１年２組が色塗りの練習中でした。「作品を見せてください」とお願いしたところ、快く見せてくれました。

　２年生は今日の５・６時間目の「総合的な学習」の時間を使って、事業所決めをしました。

　理科室ではホームセンターや警察署等の抽選です。トランプを使った予備抽選から本抽選に入り、順番の早い人から希望の事業所を選んでいきました。

　展開室では、幼稚園関係の抽選です。手順は理科室と同じでした。

　５時間目の授業（その１）です。

　１年３組は理科の授業で、今日は重さ（比重）について学習しました。教科書には水銀に浮く鉄の写真がありますが、今日はその重さを体感するため、瓶で密閉された水銀を実際にもってみました。一見、普通に見えた小さな瓶ですが、それを持った生徒は口々に「わっ、重い！」と感想をもらしていました。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、いわしの蒲焼き、ひじき炒め、肉じゃが でした。

　３時間目、１年１組の英語の授業を見てきました。

　今日はALTの先生が来る日で、班対抗の英語ゲームをしました。これはモニターに出てくるアルファベットで英単語を考えるもので、考え出した英単語は英文の中に組み込んで発表します。問題の難易度や作り出した英単語によって得点が変わってきます。どの生徒も、とても生き生きと活動していました。

　１時間目の授業の様子です。

　２年５組は技術の授業でした。今日の学習内容は電流・電圧・抵抗についてで、この中では、発電所から家に電気が届くまでの過程についての説明もありました。

　A組は英語の授業でした。野球ついて書いてある英文を学習しました。

　２年３組は家庭科の授業でした。今日の学習は裁縫の実技です。縫い針に糸を通し、その端を玉結びにします。そしていよいよホックを縫い付けます。実際に縫い付けるときには、動画も参考にしました。

　毎年行われている県中学校駅伝大会で、本校が活躍していることをご存じの方も多いと思います。今年も９月３０日（土）に、県総合運動公園陸上競技場を会場に大会が計画されております。この駅伝競走大会に向けては、日頃からトレーニングを積み重ねている駅伝部を中心に準備を進めていますが、もちろん本校生徒の誰でも選手となることができます。そのため現在、各クラスに広く参加の呼びかけをしているところです。

　駅伝部以外に所属している場合その両立が難しい面もありますが、県の代表を目指す高いレベルの経験は貴重です。持久走等で好タイムを記録した人など、チャレンジしてみてはいかがでしょうか。特に女子生徒の応募をお待ちしています。

　朝の体育館では、駅伝部が走り込んでいました。

　男子バドミントン部です。今日は先生も練習に加わっていました。

　柔道部です。１つ１つの技をしっかり確認しているようでした。

　卓球部です。試合形式の練習をしながら、周りでは応援の練習もしていました。

　茶道部の活動中です。今日は先生がいらっしゃる日なので、お手前をしっかりと復習しました。

　これは一体なんでしょうか？

　答えは、科学部が作ったスライムです。聞くところによると左側の黄色いスライムは、透明だったものが椅子の上に置いたことで、椅子の色が移ったそうです。

　６時間目の体育館では、２年１・２組の男子がハンドボールの練習をしていました。先生からポストプレーの要領を聞き、早速トライしてみました。

３学年では、合唱コンクールに歌う曲決めを行いました。生徒は真剣に曲に耳を傾け、メモをとりながら聴いていました。

　今日の給食献立は、ビビンバ（ご飯、牛肉の炒めもの、錦糸卵、ナムル）、牛乳、わかめスープ でした。

　３時間目の授業です。

　２年２組は社会の授業でした。モニターにも大きく映っているように、今日は昆布について学習を進めました。先生からは、県内では昆布の生産がほとんどないのにその消費量が日本一だということを教えてもらいました。

　１年4組は数学の授業でした。この学習では、２つの多項式の和や差を縦に並べた筆算で解く方法を学びました。

　１年３組は社会の授業でした。この学習では、仏教・キリスト教・イスラム教のそれぞれについて、年代や聖地などを比較してみました。

　１年２組は数学の授業でした。教室をのぞいた時には、等式や不等式が表していることを説明する問題に挑戦中でした。

　１年１組は道徳の授業中でした。今日は教科書の「吾一と京造」を取り上げ、真の友情について考えました。

　２時間目の授業を見てきました。

　３年１組は国語の授業でした。前半は、先日行った到達と確認テストの返しと復習でした。後半は「俳句を味わう」の学習で、タブレットPCで撮影した画像を背景に、自分で考えた俳句をデザインします。どんな作品ができるか楽しみです。

　３年３組は数学の授業でした。今日は特別に、教頭先生が平方根の復習をしました。

　昨晩から今日の明け方にかけての大雨と落雷のため、今朝は寝不足の方も多いのではないかと思います。

　私の方も、真っ暗でたまに光る外の様子を見ながら、翌日（今日）の対応をどうすればよいのか考えておりました。幸い雨雲レーダーの予測を見ると、登校時には天候も安定してくるようですので、少しだけ安心しております。

　しかし、登校途中には思わぬ危険があるかもしれませんので、家を出られるお子さんに一言声をかけてあげてほしいと思います。よろしくお願いします。

　５時間目の授業を見てきました。

　１年２組は理科の実験・観察中でした。金属の針金をたたいて伸ばしていきます。金属によってはかなり広がることや、その際には熱が発生することを観察しました。

 　体育館では、３年３・４組がバレーボールをやっていました。男子は、全チームが総当たり戦をしているそうです。

 　２年４組は数学の授業でした。今日から新しく「１次関数」の学習を始めるので、去年までの比例・反比例の確かめをしていました。

今日の昼休みのこと、体育館ランニング走路･･･５０名以上の１年生がボランティア清掃に取り組んでくれました。

今日は日差しが強くて「きっと気温が上がって体育館も暑くなるなぁ」と思い、３階ランニング走路の窓を開けて回りました。･･･４限の時間に激しい雨が降ってきて、気付いた生徒が窓を閉めて回ってくれたのですが、西側駐車場側の走路は水びたしになってしまいました。

「今日は５限で終わるし、清掃もないし、５限の体育で走路を使う生徒もいるのに･･･どうしようか」

と思っていたのですが、給食の時間に通りがかった１年生の学級で「ボランティアでラン走の雑巾がけしてくれませんか？」と呼び掛けると、予想以上にたくさんの生徒が昼休みの時間に集まってくれました。

水たまりになった走路を何度も拭いてくれました。用意した５つのバケツには茶色い水がたまっていきました。

「休み時間も終わるし、授業に遅れるといけないから、これで終わりにするよ、ありがとう！」と片付け始めましたが、そのそばを念を押すように雑巾がけする生徒、バケツの水を捨てに行こうとする生徒などがいました。

終わってみると、とても気持ちのよい活動でした。

一生懸命他の誰かのために働く生徒がいて、「ありがとう」と言いながらそれを微笑ましく見守る教師がいて･･･

汗をかいて、ズボンも汚れてしまったけど、心はすっきりとさわやかになる時間でした。

改めてお礼を言います、

「呼び掛けに応えてくれた１年生の皆さん、担任の先生、ありがとうございました。

　皆さんに頼んでよかった！」

　今日のお昼休みに、体育館前で話す３年生に会いました。お昼休みに毎日歩き回っているのですが、こうして写真に撮って回っていても生徒も恥ずかしがってなかなか写ってくれません。そんな中、「このポーズなら！」と快くＯＫしてくれた優しい３年生でした…。