２時間目の授業を紹介します。

　１年４・５組男子の体育です。今日もバドミントンに挑戦中です。今日は担当の先生から「ラリーを続けるにはどうしたらよいか」という課題をもらい、その達成に向けて工夫をしました。

　２年６組の理科です。この授業では植物のからだのつくりとして、師管や導管について学習を進めました。

　１時間目の教室を回ってきました。

　３年生は昨日に引き続き、「到達と確認」のテストの続きです。今日は残った英語と数学に取り組みます。

　２年３組は社会科・地理の授業です。今日学習を進めているのは九州地方の鹿児島県です。授業を見た時には、桜島の火山灰についての話でした。

　２年１・２組の男子は保健の授業でした。学習していたのは災害についての内容でした。

　今朝も、玄関からは大きな声が聞こえてきました。今日の５・６時間目には生徒会選挙があり、選挙運動もこれで最後になります。日に日に大きくなっていく声を聞いていると、登校中の他の生徒にも伝わるものがあるだろうなと感じました。立会演説会を楽しみにしたいと思います。

　今週末の県中学校駅伝大会に向け、今日も駅伝部は頑張っています。

　これから当日まで、頑張っている姿を紹介します。

　尚、以前に取材を受けた時の様子が、朝のケーブルテレビで流れているそうです。

　前の記事の続きです。

　１年４・５組は体育で、男子がバドミントン、女子が卓球に取り組みました。

　５時間目の１年３組は理科室で実験をしました。６種類の白い粉を分析する実験です。ヨウ素液を入れたりするなど、いろいろな方法を使ってそれらを分類していきます。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、シューマイ、ニラのナムル、厚揚げの中華煮、ミニトマト でした。

　お隣の１年４・５組はそれぞれ数学の授業でした。１元１次方程式の計算もかなり学習が進み、４組は分数、５組は小数の内容を学習していました。

　４組の授業では担当の先生から、形は似ていても目的（すること）や方法（解き方）がまったく違う、文字式の計算と方程式の違いについて教えてもらいました。

　５組では、小数点以下の桁数がそろっていない方程式の解き方について、その注意点を教えてもらっていました。

　２年５組の２時間目は、技術の授業でした。今、２年生が学習を進めているいるのは情報制御教材「オーロラキュート」というもので、このロボット（？）を完成させた後には、タブレットPCで制御して動かします。

　今日の授業では、まずは基本的な制御の基礎知識として、トランジスタやダイオードの仕組みについて学習しました。

　２年１組は音楽の授業でした。この時間は合唱曲の「空は今」のパート練習で、それぞれのパートの音取りをしていました。合唱練習では、この音取りがしっかりできないと、後々各パートを合わせたときに音をつられてしまいます。ですから、今の練習をしっかりと繰り返してほしいと思います。がんばれ！