今朝から生徒玄関奥のスペースに、先日の新川地区大会で獲得したカップや賞状を展示してます。生徒ばかりではなく、保護者の皆さんが来校された時にも、是非ご覧ください。

　今日から１学期末考査が始まりました。１年生にとっては初の定期考査です。中学校へ進学後、勉強が難しくなり、学習内容を十分に理解しきれていない部分もあったと思います。それでも今日までのテスト期間で、理解を深めることができたかと思います。

　生徒は朝から、どのような問題が出題されるのかドキドキしている様子でした。

１－１

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１－４

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　今日から３日間、１学期末考査が実施されます。１年生は中学校に入って初めての定期考査で、日ごろの勉強の成果を発揮する良い機会になればと思います。３年生は定期考査を頑張ることはもちろんのこと、受験生として、一つ一つの重要語句をしっかり確認、復習して、受験まで駆け抜けてほしいですね。

　今朝の駐輪場では、「酸化銅の～～（理科）」や「健康の～～（保健体育）」といった問題の出し合いが多く見られました。

　１７日（土）の17:30から、みらいぶ２階の大会議室にて「令和５年度 雄山中学校教育後援会 理事総会」がありました。ご周知の通りこの会は、本校生徒の健全育成を目的に、部活動や校外学習等を積極的に支援くださる組織です。「地域の子供は地域で育てよう」という校区の皆さんの熱意に支えられ、昭和６２年の発足から現在まで続いているそうです。

　今回の総会では、これまで５年間にわたって会の運営を力強く支えていただいた前会長様から、新会長様に役割が引き継がれました。同様に、各役員の皆様についても引継が行われました。

　この度の総会へ参加させていただき、地域の多くの方々とお話をさせていただきました。これまで会の中心を担い、運営・発展していただいた前会長様を始めとする役員の皆様に感謝申し上げると共に、これからの会の運営を担っていただく新会長様と役員に皆様には、今後の力強いサポートをお願い申し上げます。

　またご多用な中、この総会に参加していただいた各地区の振興会長様を始めとする顧問・相談役に皆様にも、この場を借りてお礼申し上げます。

　今後の何かの機会を使って、生徒にはこの地域に支えてもらっている事実を伝えていきたいと思います。本当にありがとうございました。

　来週から期末考査が始まるのはご周知の通りですが、それに先立ち町の教育委員会（教育センター）が主催する「放課後学習教室」がランチ―ルームで行われました。

　初日の今日は、100人を超える生徒が集まりました。各自で課題に取り組み、分からない場合はボランティアの方々にアドバイスをいただきます。16:30を過ぎてからは、職員会議を終えた本校職員も参加して協力させていただきました。町のサポートには本当に感謝です。

　本日の放課後、校長室にて「TOYAMAアスリートマルチサポート事業」の指定（スキー・フリースタイル）を受けた２年生徒に、県スポーツ協会に代わり校長から指定証を渡しました。

　雪のシーズンはまだまだ先ですが、夏場のトレーニングが雪上のパフォーマンスを大きく左右します。次のシーズンに向けて頑張ってほしいと思います。活躍を期待しています！

　今日は、先日から行われている教育相談の最終日でした。一人一人が担任の先生とじっくり時間をかけて話すことで、現状の自分を見つめ、これからの自分のことを考える良い機会になるとともに、これからの学校生活への活力にもなったことでしょう。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、豚肉とレバーのケチャップがらめ、ボイルブロッコリー、かき玉汁、メロン、ふりかけ でした。

　今日の給食は、教育実習生の指導教官の先生にも試食していただいたのですが、おかずや牛乳が美味しいと言われたばかりか、「お米も美味しいですね」と褒めてくださいました。やっぱり本町の給食は美味しいのだと再認識できました。

　前の記事と同じ授業です。

　この授業では、バトンタッチの練習を中心に学習が進みました。学習課題を「自分に合ったダッシュマークを設定し、スピードに乗りながらバトンパスができるようにしよう」と設定し、スピードが落ちることなく次の走者にバトンを渡せるように練習しました。授業の最後には、学習のまとめとしてショートトラックではありますが実際にリレーを行いました。

　先週末、社会科の教育実習生が２週間の実習期間を終えて大学に戻っていきましたが、今日また体育の教育実習生が３週間の実習期間を終え大学に戻っていきます。この期間の総仕上げとして、３時間目に研究授業を行いました。

　担当したのは３年３・４組の男子の授業で、取り組んだ競技はリレーでした。今日の授業には、本校の教員がたくさん参観したのはもちろん、実習生の指導教官の先生もわざわざ遠方から駆けつけてくださいました。指導教官の先生を前に、どこか安心した顔をしている実習生を見て、「心から（大学の）先生を信頼しているんだな」と感じました。

　朝学習の風景です。写真は１年４・５組の様子です。１年生にとっては初めての定期考査となり、静かに提出物等に取り組む姿が見られました。「まだ全然課題が終わってない」という声や、「もうすべて終わって自主学習に取り組んでいる」等生徒によって進み具合はさまざまでしたが、計画的に物事を進めていくことの難しさや達成感を味わう良い機会になればと思います。

　今朝は梅雨らしい空模様の登校となりました。それでも意外に生徒たちの様子には、どこかしら元気が戻ってきたような気がします。「おはようございます！」と声をかけると、傘の下から「おはようございます」としっかり挨拶を返してくれます。テスト勉強も大変ではありますが、新川地区大会に向けて頑張っていた疲れが取れてきたのかもしれません。

　また、最近の変化として、登校時にマスクをしていない生徒が多くなってきました。少しずつですが「通常の生活」に戻りつつあるようです。

　３学年では、総合的な学習の時間に「SDGｓ達成に向けて私たちにできることは何か～マイアクションをみんなと共有しよう～」をテーマに課題解決学習を進めています。

　今日は、第１回目として、オリエンテーションやグループ決めをしました。

　今日の５･６時間目は、全校一斉で行う教育相談の２日目でした。教室で待機している生徒たちは自習時間となりますが、大切な期末考査が来週に迫っていますので、自習に取り組むその姿からは学習への真剣さが伝わってきました。今日の生活ノートにも「自習時間があったので課題を終えることができました」とか、「静かな教室で集中できました」と昨日の１･２時間目を振り返る感想もありました。

　４限が終わると、待ちに待った給食の時間です。「立山町の給食はおいしい！」と近隣の市町村にも知れ渡っていますが、何より４時間目まで何も食べていませんからみんなのお腹はぺこぺこです。おいしさも更に３割増しといったところです。

　今回は、給食準備を進める１年生の様子を順に写真でお伝えします。

　今日の給食献立は、新生姜ごはん、牛乳、鮭の照り焼き、小松菜サラダ、立山ポーク汁、アメリカンチェリー  でした。

　１年４組の４時間目は英語の時間でした。この授業では、今まで習ってきた英単語を復習するため、コンピュータを使いました。クラスの生徒は、赤・青・黄・緑の４チームに分かれ英単語のゲームにチャレンジします。生徒一人一人は、画面に現れる英単語を見て、正しい意味を４つの選択肢から選びます。また、日本語から正しい英単語を選び出す、逆のパターンもあります。正解すると自分のチームのビルに柱が立ちます。決められた時間内に一番高いビルを作ったチームが優勝です。

　ゲーム性が加わると、生徒の集中力が高まっているように感じました。

　２時間目の授業の様子を紹介します。

　２年３組は技術の授業でした。学習していたのは「エネルギー変換」についての内容です。電源から得られたエネルギーが、回路を通って光や熱、音、動力に変化していくことを学習しました。

　２年５・６組は体育の授業でした。中でも女子は体育館を使ってハンドボールに取り組みました。練習では２人組となり、パスをしながらのボール運びに取り組みました。

　１年５組は家庭科の授業でした。今日は「バランスの良いお弁当の見分け方を知ろう」という学習課題を立て、栄養のバランス、色どり、味という視点でお弁当について考えていきました。その過程では、コンピュータを利用して栄養のバランスを調べる学習を進めました。

　今朝も係の仕事をする３年生の姿がありました。

　写真の生徒は集配係で、毎朝自分のクラスの配り物をボックスに取りにきて、クラスの仲間に配っています。課題の返却や家庭への案内もここに届くので、なくてはならない大切な仕事を担ってくれています。他のクラスにも同じ役割を担当する生徒がいます。みんな、毎日ありがとう！

　今日の放課後、展開教室を使って生徒議会を行いました。

　生徒会執行部を中心に進められたこの会議の議題は、①６月の取組とその振り返り、②生徒会本部・各委員会に対する要望等、③学年での取組とその悩み、④雄中生の生活の良い点・悪い点、⑤生徒会担当の先生からの話 でした。

　さすがはクラス代表を中心とするメンバーですから、執行部からの問いかけに対しても積極的に意見を交流していました。