今日は水曜の５時間設定の日なので、これらの授業が今日の最後の授業です。

　３年１組は美術の授業でした。何やら創造的な絵を描くらしく、タブレットPC等を使って参考になる資料を探していました。

　２年４組は「ボレロ」という曲を聴いているところでした。どんな楽器が使われているのかを探りながら、実は旋律が２種類しかないことも学びました。そんな時突然、担当の先生がそれらの旋律をトランペットで吹き始めました。生徒たちもビックリの出来事でした。

　１年１組は理科の授業でした。今日の学習内容は、ガスバーナーの使い方をマスターすることでした。まず先生が基本的な使い方と、まずい使い方をするとどうなるかを実演してくれました。まずい使い方の時には赤い炎が大きく上がり、生徒たちも驚いていました。

　そしていよいよ１人１人が順番に正しい使い方で火を付けてみました。そんなに難しいことではないものの、一人一人が順番にやることと、周りで人が見ている関係で、少し緊張気味の様子が見られました。

　入学してから２か月が経ち、時間割変更や連絡事項を見に来る生徒が素早く仕事を終えられるようになってきました。少しの見間違えや勘違いでクラス全体に影響を与えてしまう、大変責任のある仕事です。生徒は「これ僕の仕事だから」と責任感をもって取り組んでいました。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、白えびの唐揚げ、ごま味噌和え、大豆の磯煮、冷凍みかん でした。

　１年１・２組は３時間目が合同の体育でした。雨がポツポツと降り始めるところでしたが、グラウンドコンディションに問題もなく、男子はソフトボール、女子は持久走（1000ｍ）に取り組みました。

　今日の１・２限には、全校一斉に教育相談が行われました。（明日、明後日も実施します）

　教育相談では、生徒全員が担任の先生と一対一で話す機会を設け、学校での学習の様子や友人関係、家庭でこと等について話し合います。３年生は進路についても話すため、自分の想いを伝える大切な時間になります。この機会を活かしていろいろな思いを話してみましょう。

　自習しながら自分の番を待つ生徒の様子

　前の記事にある通り、昨日の放課後、生徒会を中心に清掃ボランティア活動をしてくれました。参加は希望制だったにも関わらず、100名を超える生徒が参加してくれたことを嬉しく思います。

　このような活動を通して、自分に対する損得勘定よりも、誰かの役に立つことの喜びが尊いことを実感してくれればと思います。

　今日の放課後、五百石祭り後の清掃をしようと、生徒会が企画したボランティア活動が行われました。玄関前に詰めかけた生徒はなんと１００人を越え、「昨日、一昨日とお祭りに参加したから、ゴミを拾おうと思って」という生徒たちが町内美化に取り組みました。

　手袋、ゴミ袋を受け取る様子

　かき氷のカップや串など大小さまざまなゴミが見つかり、この活動の必要性を十分に感じることができました。ゴミは注意深く観察すると際限なく見つかり、予定の２０分を過ぎても細かくゴミ拾いを続ける生徒たちからは、額に汗を流しながらも充実した表情を窺うことができました。生徒の皆さん、お疲れ様です！

　これまで２度紹介してきた３年生の「修学旅行の絵手紙」ですが、別の所にも掲示されていたので、その一部を紹介します。

　午前中の授業の疲れと給食の満腹感により、１日の授業の中で、最も集中することが難しいのが５時間目の授業です。とは言え、期末考査も来週に控えていますので３年生は一生懸命に勉強しています。

　３年１組は数学の授業でした。根号（ルート）の入った計算をしています。

　３年２組は理科の授業です。プリントを使ったまとめをしています。

　３年３組も理科の授業です。みんなで化学反応式を確認していました。

　３年４組は国語の授業でした。「握手」という作品について、内容の確認が進められていました。

　３年５組は道徳の授業でした。担任の先生が見守る中、今日の授業は学年の別の先生が進めました。

　３年６組の授業は社会科でした。先週まで教育実習の先生の授業だったことが懐かしく感じます。

　今日の給食献立は、パイン米粉コッペパン、牛乳、タンドリーチキン、カラフルサラダ、コーンチャウダー、型抜きチーズ でした。

　中でもパンは、「さすがは米粉」と納得できるしっとりさでした。タンドリーチキンとの組合せでしたので、「ナン」をイメージさせる雰囲気でした。