４時間目の授業を見てきました。

　２年２組は数学の授業でした。学習していたのは、中２の数学でも「山場」の連立方程式です。解いていた問題は「加減法」の初歩的なもので、まだ一方の式だけ何倍かすれば解けるものです。きっと来週くらいには典型的な形も習うことでしょう。

　２年３組は社会の授業でした。歴史の学習は戦国時代まで進んでいて、この授業では織田信長について学んでいました。歴史好きも少なくないはずですから、きっと興味津々で授業を聞いていたことでしょう。

　２年４組は、ALTの先生も参加した英語の授業でした。この時間の区切りのいいところで、ALTの先生が考えてきた英語のゲームがスタートしました。

本日は職員室で、校長先生が生徒の生活ノートにコメントを書かれる姿が見られました。

校長先生が生活ノートを見るのはこれが３回目。

事前に生徒に予告した上で、朝、生徒が提出したノートに目を通します。ノートには校長先生を意識した言葉や普段通りの何気ない言葉が書いてあるそうです。校長先生は生徒とコミュニケーションが取れることを楽しんでおられる様子で、コメントを書きながら自然と笑顔になっている様子でした。

１限の時間に、副町長、議長さんを始めとした立山町議会の方々が来校されました。図書室のペレットストーブやランチルームのLED照明、３年教室の様子を見て回られました。

３年教室では、どの教室でも落ち着いて授業に取り組む様子について、議員さんからは「タブレットなどを使って授業に集中して取り組んでいる様子が分かった」との言葉をいただきました。

【視察後の会議室での話し合い】

５限の様子です。１年生は宿泊学習でできなかった大縄跳びを学年レクリエーションで行いました。

人数が多いので、声を出し合っていましたが、なかなか跳べず苦労していました。

２年生はポスターの下絵を描いていました。

本日から教育実習が始まりました。今回は2名の本校卒業生が実習に取り組みます。教科は保健体育と社会科です。後輩たちに先輩としての姿を見せてくださいね。

校長先生から「教員として求められる資質と能力について」話がありました。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、さばの味噌煮、こんにゃくサラダ、高野豆腐の含め煮、のり佃煮 でした。

　本校には理科室が３つあり、これらを使って同時に３つの授業を展開できます。今日も、３つの学年がそれぞれ理科室を使って授業を行っていました。

　３時間目には１年２組が植物の葉の観察をしていました。観察したものはスケッチとして記録しました。

　４時間目には、３年６組が「酸とアルカリを混ぜ合わせた実験」でできた液体を加熱・蒸発させ、その残ったものを観察しました。

　２年１組は、化合や分解などの化学変化についてのまとめをしているところでした。

　今日から２年生と３年生に教育実習の先生が来ています。教科はそれぞれ、保健体育と社会科です。

　朝の玄関先で生徒に「今日から教育実習生の先生が来るよ」と教えたところ、とても興味をもったようです。やっぱり「若さ」というのも、教師の魅力の１つなんだなと再認識させられました。それはともかく、この実習期間を実りの多い期間にしてほしいと思います。頑張ってください！

今日の朝学習には、１学年が読解力向上のための学習をしていました。

設問に正対した答え方ができるように意識しています。

　新しい１週間が始まりました。本来ならば「新しい週だ、頑張るぞ！」と元気にスタートしたいところですが、残念ながら、今朝はまるで梅雨入りの様な天気です。

　その様な週のスタートを迎えていますが、生徒たちはこの雨の中をしっかり登校してきます。服が濡れたり、シューズが濡れたりもしていますが、みんな頑張っています。