【２－２】

【２－１】

【３－１】

【３－２】

【１－４】

【１－５】

【２－５】

【２－４】

【２－３】

遅くなりましたが、先日の学習参観の様子を写真で紹介します。

先生より生徒の方が緊張していたように見えました。緊張するけど、保護者の方が来られるとうれしそうでした。

いい顔がたくさん見られました。一部の学級になりますが、ご覧ください。

【Ⅽ組】

【Ｂ組】

【１－１】

【１－２】

【１－３】

　本日はお休みのところ多くの保護者の方々に来校いただき、誠にありがとうございました。

　授業をご覧いただいていかがでしたでしょうか？　子どもたちもいつもよりは多少「よそ行き」の表情を見せていたと思いますが、それでも家で見せる顔と学校で見せる顔は違っていたことでしょうね。

　ところで、本日はHPの更新もかなり頻繁でしたので、授業参観の様子は来週お伝えしようと思います。お楽しみにしてください。繰り返しになりますが、本日は本当にありがとうございました。

　３年３組は、理科室で実験を行いました。学習課題を「すべての水溶液に電流は流れるだろうか」として、食塩水、砂糖水、エタノール水溶液、薄めた塩酸等々、８種類の中から３種類を選んで、そこに５Vの電圧をかけました。この実験を通して、どのような結果が得られたのでしょうか。

　３年４組は英語の授業中でした。この時間には班で力を合わせ、中教研学力調査の見直しをしました。「テストは返ってきてからが勝負」という思いで、解けなかった問題をできるだけ多く身に付けてほしいと思います。

　３年５組は学活の時間で、この時間を使って修学旅行での部屋割りを決めました。教室をのぞいた時には、女子はまだ話し合いの途中でしたが、男子は既に決め終わっていて広島訪問に向けて千羽鶴を一生懸命に折っていました。

　２年５組は社会科の授業でした。この授業では「自然災害は地形や気候とどんな関係があるか」という学習課題を立て、台風や大雪、地震、噴火などの自然災害について、地形との関係で考えていきました。

　３時間目の授業を紹介します。

　１年３組は家庭科の授業でした。家庭科は各クラス週に１時間しか授業がないので、今日が初めての授業だったようです。担当の先生が自己紹介を兼ねて自作のパンの写真を紹介しましたが、それはまるでお店のようなパンが並んでいました。もう11時も過ぎたところなので、お昼のお弁当が待ち遠しくなりました。

　１年４組は数学の授業中でした。「正負の数」を学習中で、生活の中にある「－（負の数）」について考えていました。

　２年４組は家庭科の授業でした。今日の授業では立山町を活性化する案について考えていたようで、「映画館を作る」といった意見も出ていたようです。

　１時間目の授業を紹介します。

　３年２組は理科室で授業でした。「すべての水溶液に電流は流れるのか」という学習課題を立て、関連する「電解質」などの用語についても学習していました。

　今朝は空気が澄んでいないので「今日の天気は最高！」とまでは言えませんが、そこそこのよい天気でした。登校してくる生徒たちの中にも、一生懸命に自転車をこいできたのか暑さで学生服を脱いでいる人を見かけました。また、今日は多くの生徒がいつもより小さな荷物を１つ多く持ってきています。そう、お弁当です。「お弁当には好きなものがたくさん入ってるんでしょう？」と聞いてみると、「はい！卵焼きに唐揚げも入っています。」と誇らしげに教えてくれました。お昼の時間が楽しみですね。

　今朝も駅伝部が朝練に取り組んでいました。駅伝部は明日、黒部市の大会に参加するそうで、今朝の練習が最後の調整になりそうです。残念ながら明日の天気予報はあまりよくないようですが、コンディションがよくないのは参加者みんな同じ条件ですから、その中でも頑張ってほしいと思います。ファイト！

　本日は午後から、授業参観、PTA総会、学年懇談会を予定しております。新年度に入り２週間ほど過ぎていますので、学校での今の様子をぜひ見に来てください。お待ちしています。

　新年度に入り各種団体の年間予定が分かりましたので、４月19日（金）時点で「年間行事予定」を更新しました。３学期末の予定など未確定な部分はありますが、黒字の部分は確定している日程ですので今後の計画にご利用ください。

　左の「メニュー」→「行事計画」からご覧ください。

　今日は部活動をのぞいた時間が遅かったので、残念ながらあまり１年生は残っていませんでした。

　それでも生徒玄関前では、吹奏楽部やソフトボール部が部員勧誘のデモンストレーションをしていました。

　写真は、ソフトボール（３）、吹奏楽部（２）、野球部（４）です。

　２年生は５・６時間目を使って、金沢校外学習に向けて、班別学習のコース決めを行いました。

　各班でコースを決めるのに使っているのは、金沢周辺の地図と各自のタブレットＰＣです。検索の力に差があるようで、「どこかいいところありますか？」と人の力を頼ってくる生徒もいました。来年は校外学習の集大成・修学旅行です。今年の金沢より大幅に範囲が広くなりますので、今年は何としても自力でコースを決めてほしいと思います。

　写真は順に１組から５組です。

　今日の給食献立は、チャーハン、牛乳、春巻き、チャプチェ、卵とわかめのスープ、杏仁デザート でした。

【１－１音楽の授業】

　3階を歩いていると、何やら楽しげなリズムの調べが聞こえてきたので、音に誘われて行くと輪になって打楽器を鳴らしていました。一人が発信源になり、それをみんなが真似て同じリズムで音を鳴らす場面はノリノリでした。

　ひと通りのリズム演奏が終わると、「フルーツバスケット」も楽しみました。楽しい音楽の授業開きです。