【２－１：学級目標決め】

　学級目標に入れたい言葉について、各班から様々な言葉が出たようです。たくさんの意見が出た様子で、黒板にはキーワードがたくさん並んでいました。訪れたのが授業の終わり10分前くらいだったので、すでに話合いが終わっていて、班では自己紹介をしていました。和気あいあいとした雰囲気でした。

　校舎南側の桜は既にかなり散ってしまいましたが、グラウンド側の桜はまだまだ「見頃」を維持しているようです。

　天気予報によれば、この週末には気温がかなり高くなるとのことですから、休み明けにはこの桜もきっと散っていることでしょう。今年は入学式にきれいな花を見せてくれた桜。１年後の入学式にも咲いてくれないかと期待して、今年の「桜だより」は終わりとします。

　今朝は榎町駅へ行き、電車通学の生徒の様子を見てきました。

　榎町周辺はピンクや白の花が満開で、とても春らしい気持ちのよい雰囲気でした。電車通学を始めたばかりの１年生に話を聞くと、「けっこう大変です」といった感想を教えてくれましたが、毎日繰り返す通学で段々と体力も付いていくことでしょうね。

　また、駅前の踏切には地鉄の方が立っておられ、登校中の児童・生徒の安全を守ってくださっていました。さらに交差点付近には、地域の方々がたくさん立っていらっしゃいました。本当にありがとうございます。

　週末の金曜、今日も朝から良い天気です。

　さて、今週は月曜日の入学式から始まりました。たった４日前の出来事ですが、かなり前のことにさえ思えてしまいます。どうしても年度の初めは「内容の濃い１日」になるようですね。

　１年生の方も給食や清掃など一通りの経験を積んで、この１週間で少しずつ中学校生活にも慣れてきたようです。来週からは通常の授業も日増しに増え、学校の方も「平常運転」に移行していきそうです。

　３年２組は男女共修の体育でした。担当の先生からは健康の大切さについての話があり、若さの可能性の大きさについても教えてもらいました。

　３年４組は技術の授業でした。今日の授業では、電灯について学習を進めました。白熱電球、蛍光灯、ＬＥＤ電球と進化してきた話もありました。

　３年１組では数学の授業がスタートしました。今日はウオーミングアップを兼ねて簡単なゲームをしました。生徒たちは勝負を楽しんでいたようですが、担当の先生が「このゲームは必ず後攻めが勝ちます。どうしてでしょうか？」と突然聞いたところから、思考回路がフル稼働でした。

　５時間目の授業を紹介します。

　３年５組は学活の時間を利用して、サクラの前でクラス写真の撮影です。思い出の１枚になるんでしょうね。

　今日の給食献立は、華やかご飯、牛乳、サワラのみそ焼き、菜の花和え、とうふ汁、ミニトマト でした。

　本校では、登下校時の車による送迎のためスペース（駐車場）を確保しています。場所は体育館の西側駐車場で、その北側半分を利用できます。

　新年度に入り、小学校側の路上で生徒を降ろす姿を度々見かけます。駐車によって付近の道路が狭くなり、自転車通学生や一般車の妨げになっています。事故があった場合、ケガをするのは本校生徒であり、加害者も本校の保護者ということになりかねません。

　小さな「ひやり」の積み重ねが、いつかの大きな取り返しがつかない事故を引き起こします。生徒たちの安全・安心な環境を整えるためにも、送迎に関するご協力をよろしくお願いします。

　最後は２年５組の様子です。このクラスでも、視線がしっかりと担任の先生に集まっていますね。

　２年４組の様子です。道徳の授業では互いに意見が交わせるように、机の向きをいつもとは変えています。

　３組の様子です。担任の先生が話しているときに、しっかり顔を向けて聞いているところが素敵ですね。

【１年１～３組：学級の時間・・・学級目標決め等】

　黒板にたくさんの意見が書いてあったので、「いいなぁ」と思って載せました。よい学級にしたいという思いが

　生徒の意見としてたくさん挙げられている充実した黒板でした。

　２年２組の様子です。ここでも発表する姿を見かけました。

　２年生の全クラスでは、４時間目に道徳のオリエンテーションをしました。

　２年１組の様子です。さっそく、自分の考えを発表している生徒がいました。

【３学年：中教研学力調査（社会科）・・・左上段から右へ６組～１組】

　どの教室も集中していました。開始から２０分ほど経ったころに訪れましたが、解答用紙の左半分をすでに埋めている生徒がほとんどでした。クラスを見回っていると・・・（下の写真をごらんください　↓↓↓）

下の写真を見ると温かい気持ちになりました。

小さな字でたくさん書いてあるので、見にくいかもしれませんが、担任の先生からのメッセージです。

（以下、黒板の字をそのまま写します）

　毎日「うれしいな」と思う出来事があります。昨日は班アンケートから・・・

　こんな班にしたい　がんばる

　→誰一人嫌な思いをせず思いやりのある班

　→多くの人と話して１人の人を作らない

　→誰とでも話せる班　かべのない班

　→挑戦する班

　→全員が仲の良い（男女共に）班

　・・・・・・・・・・・・・・・・

　まだあるけど書ききれない

　読んでいると元気になります

　人生の１／１００の旅路

　１組のみんなでどんな風に歩いていきますか？

　今日みんなで話し合いましょう。

【１学年：学年集会～生徒会活動について～】

　私が訪れた時、１年生徒は、体育館で生徒会活動（委員会活動）について説明を聞いていました。

「小学校のときは委員会活動をどんなふうに選んでいた？」「仕事内容を知って選ぶことが大切だよね」

等の話を先生から聞きました。１年生には学習も部活動も委員会活動も自分なりにがんばってほしいです。

【2学年：中教研学力調査（社会科）・・・上段左から1組～５組】

　どのクラスでも、粘り強く問題に取り組んでいました。訪ねたのはテスト開始から10分後ぐらいでしたが、

　最初の問題はほとんどの生徒が同じ答えを解答していました。緯度0度の線の名前です。分かりますよね。

　今朝は良い天気の中での登校になりました。ピカピカの自転車に乗って登校してくる１年生も、きっと清々しい気持ちでペダルをこいできたことでしょうね。