12月13日の金曜日。13日が金曜の場合あまりいい気がしないのは、若い頃の「刷り込み」なのでしょうか？

　今朝は曇天ではありますが、雨がぱらついてはいません。しかし、午後からは雨の予報です。生徒たちが帰る頃まで何とかもってくれればいいのですが…

　さて、１日遅れてしまいましたが、「子育てアドバイス」に書かれている内容をお伝えします。

【学校は「公共」ということを学ぶ場】※引用

　「中学生になると、どうしても集団としての人間関係の固定化が悩ましいところなのですが、全体として学校というのは何を学んでいくのかという意味付けや趣旨説明のようなことを担任が折に触れて丁寧に話していくことが大事だと思います。要は『公共』ということを学ぶ場であって、学校は好きな人と関わるのも大事なのですが、社会に出た時合わない人や多様な人と関わっていくことも必要で、それを学ぶ場でもあるのです。ですから、人間関係の普段のもち方を含めて、一つ一つみなさんの成長の大事な瞬間なのだということを、決意を込めて語ることが大切です。」

　これは担任に向けた内容ではありますが、私自身も学校の意味・役割を再認識させられる内容でした。今いる生徒がそのまま大人になっていくのではなく、学校という場を通して人間関係についても学び成長していく、これこそが学校の役割・機能であるはずです。今後もこの視点を大切にしていこうと思います。

　体育館では、１年２組がグループ毎にダンスの発表をしているところでした。各グループでは音楽も自分たちで選曲しているようで、タブレットＰＣで選んだ曲を電子黒板から流していました。

　５時間目の授業を紹介します。

　２年３組は数学の授業でした。今日の授業では「二等辺三角形の底角は等しい」ということを証明し、定理にしていく学習でした。まだまだ証明を習ったばかりなのでうまくできていない生徒もいましたが、「習うより慣れろ」の言葉通り、間違いながらも書いていくことが大切な段階ですね。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、さばのごまみりん焼き、かぶの茎も食べようサラダ、すき焼き、ミニトマト でした。

　Ｂ組（１年生）も理科で、今日は音の実験をしました。けたたましく鳴り続けるベルを、真空実験セットの中に入れ「スイッチオン」。あれだけ大きな音で鳴っていたベルの音が、空気が抜かれるに従って小さくなっていきます。「もしかして音が止まったのでは？」とも考えてしまいますが、空気を戻しふたを開けてみると、やはり大きな音でベルは鳴り続けていました。