今朝もどんよりとした朝になりました。「北陸の冬」とはいうものの、こう毎日暗い日が続くと、真っ青に晴れわたった空に、真っ白な雪化粧をした立山連峰を見たくなるものです。

　さて、今日からの４日間は学期末懇談会です。特にこの時期といえば、３年生の進路先について、具体的に話を詰めていく段階になります。お子さんにとってどのような進路選択が最良の方法なのか、親として悩みどころです。

　私はこれまでの経験上、「受験で『退路を断つ』は悪手である」と思っています。具体的な例で言えば、私立高校の受験でもリスクをとり、県立高校の受検でもリスクをとるといった選択の仕方です。また、県立高校が本命ということで、私立高校の合格に関する手続きをしなかったといった場合もあります。リスクをとることは決して悪いことではありませんが、そんな場合にはリスクに対応できるよう備えることが必要だと思います。リスクの伴う受験を考えているのであれば、別の進学先を確保しておくことや、思い通りの結果にならなかった場合の「次の手」を考えておくこともリスクに対応できるよう備えることになると思います。

　時間は限られていますが、本日からの懇談会では担任と十分な相談をしていただきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　３年５組は数学の授業でした。今日の授業では、円周角の定理を使って角度を求める問題に取り組んでいました。円周角の内容は、慣れてくるまで「ピンッ！」と発想が出てきにくいものです。「習うより慣れろ」の言葉通り、多くの問題を通し慣れてほしいと思います。

　２年１組は技術の授業でした。今日の授業では、「オーロラクロック」の「７セグメントディスプレイ（デジタル表示の数）」を制御するプログラムを組んでました。

　５時間目の授業を紹介します。

　１年４組は社会科の授業でした。今日は教科書の「東アジアの交易と倭寇」の内容を学習し、室町幕府が東アジア諸国とどのような関係にあったのかについて考えました。

　今日の給食献立は、いりこ菜めし、牛乳、揚げギョーザ、ナムル、麻婆大根、杏仁豆腐 でした。

　１年１組は技術の授業でした。今は木工の作業中で本棚を作っているところですが、中には作業が早く終わって本棚を完成させた人もいました。こんな本棚はいかがでしょうか。

　２限目の授業を紹介します。

　C組は数学の授業でした。この授業では、２年生の数学で最も数学的かもしれない「証明」についての学習を進めました。「証明」は論理的思考の最たるもの、これからの授業ではどんどん関わりが増えてきますから、基本をしっかりと押さえておきたいですね。

　今朝、左にある「ようこそ雄中HP！」下のカウンターが、120万アクセスを超えました。100万アクセスを超えたのが昨年（R5）12月４日（月）のことですから、１年と12日（377日）間で20万アクセスということになります。１日平均にすれば530アクセスです。土日は更新することが少ないので、当然アクセス数が少なくなりますので、そう考えれば毎日全校生徒数（600人）程のアクセスだったということになります。

　「学校の様子を伝えることで保護者・地域の方々の学校理解が進み、学校運営によい影響をもたらすだろう」という思いで更新を重ねていますが、できる範囲で今後も学校の様子を伝えていきたいと思います。毎日見てくださり、ありがとうございます。

　今朝も寒いですが、雪とはならず雨の中の登校となりました。今朝の登校の様子です。

　新しい週も雨でスタートです。今日から除雪当番が活動開始の予定でしたが、初日の出動は雨なのでなしのようです。先週の予報では土日に雪ということでしたので、積雪がないのは少しラッキーに感じます。

　さて、２学期の登校日数も７日間となりました。そして今週は、明日からの４日間に学期末懇談会を予定しています。保護者の皆様につきましては、年末のお忙しい時間を割いて来校いただけますことに、まずは感謝申し上げます。また３学期の懇談会は例年行っておりませんので、定期的な懇談会はこれが最後となります。お子さんに関して、有意義な情報交換・懇談の場にしたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は13日の金曜日ですが、とっても嬉しいことがありました。

　３年１組の生徒たちが「校長先生、食べてください」とフルーツポンチを差し入れてくれました。校長となり、担任とは違う生徒との距離感を感じることが多いですが、今日はとっても嬉しかったです。本当にありがとう。おいしくいただきました。（※差し入れしてくれた生徒は他にもいますが写真には写っていません）

　３年５組は、理科室で「滑車」の実験でした。定滑車と動滑車のそれぞれに同じ１ニュートン（100ｇ）のおもりを付け、ニュートンばかりではかりとります。理屈では目盛りは半分になるはずですが、そうはうまくいきません。滑車自体の重さや、滑車とひもの相性があるのかもしれませんね。

　調理室では、３年１組が学活（学級レク）の時間を使って、お菓子作りに奮闘していました。かなり出来の良いスイーツを見かけましたが、中でもブッシュ ド ノエルの出来映えは圧巻でした。

　Ｂ組の１年生は、この時間にも「音」の実験をしていました。前回は「真空では音が伝わらない」ことを実感できましたが、今回は箏のモデルのような実験道具を使って、弦の長さを変えると音がどう変化するかを考えていたようです。

　３年２組は音楽の授業でした。今日の授業は「鑑賞」で、素晴らしいマーチングバンドの演奏を聴きました。そう言えばつい先日、航空自衛隊の美しい演奏に聴き入ったばかりですから、生徒たちはいつも以上に興味をもって聴いていたと思います。

　５時間目の授業を紹介します。

　３年３組は技術の授業で、今日は令和７年のカレンダー製作に取り組みました。これは学級で撮った写真にカレンダー部分を付けて完成させる物で、１年分をまとめて完成させることで中学校の思い出になります。

　最後の写真は去年の３年生がプレゼントしてくれたものです。こんな完成品になる予定です。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、立山ポークとさつまいもの味噌炒め、白菜汁、ふりかけ でした。

　３時間目、最終の「救命救急講座（心肺蘇生トレーニング）」の様子です。

　今回消防署の方々には、昨日の火災でご多用な中、来校いただき３回も指導をしていただきました。心より感謝申し上げます。

　３年６組は数学の授業でした。最近は学習内容もいよいよ「円」に入ったようで、今日の授業では、中心角が180°の弧（弦が直径の場合）に対する円周角が直角になることを利用した問題に取り組んでいました。

　学習内容に「円」が含まれてくると、いよいよ本格的な受験問題になってきました。

　２時間目の「救命救急講座（心肺蘇生トレーニング）」の様子です。

　どうやら今日消防署から来ていただいた講師の中に、本校ＯＢが３人も含まれているようです。職業教育の面からも年の近い先輩が働いている様子を見ることには、大きな意味がありそうです。