朝からじりじりと焼けつくような日ですが、暑さに負けず授業を行っています。

２年６組：社会科学習のまとめプリントを一心不乱に解いています。

２年１組：英単語コンテストに向けて英単語を覚えています。

１限目、２年生のRST（リーディングスキルテスト）を行いました。

２年生全員が真剣な表情で取り組みました。じっくり読まないと正しく判断できない問題もありましたが、最後まで粘り強く取り組みました。

　今日の昼休み、体育館に行ってきました。

　今日は２学年の体育館解放の日で、友人同士で遊ぶ姿が見られました。

　２年生は今日の５・６限目を使って、宿泊学習に向けてのしおり製本をしました。

　しおりの読み合わせ中には、行き帰りのバスや宿泊施設での過ごし方等について、多くの生徒が関心をもっていました。久しぶりの宿泊学習で期待と不安の両方が見られましたが、やはり期待の方が大きいようで、全体的に和やかに、温かい雰囲気で進んでいる姿が印象的でした。

　令和５年度の修学旅行は５月１５日（月）～１７日（水）に実施される予定です。

　その事前学習として、第２学年は３月１７日（金）に語り部さんをお招きして、平和講話を聞きました。

　平和講話者を務めてくださったのは、『ヒロシマを語り継ぐ教師の会』事務局長の梶矢文昭さんです。梶矢さんは６歳の時、広島で被爆されました。民家の玄関で掃き掃除をしていたところ、突然、閃光に覆われ、崩れてきた天井や柱の下敷きになってしまったそうです。

　教師であった梶矢さんのお話はとても分かりやすく、生徒たちも真剣に耳を傾けていました。

　自分自身の考えや思いをもって、広島へ向かうことで、見えるもの、聞こえるものがあると思います。そんな平和学習となることを期待しています。

　朗読家の鈴木優子先生に来校いただき、第２学年全学級で、朗読会が開催されました。

　国語の授業で学習した「走れメロス」の富山弁での朗読や、ジョンレノンのイマジンをBGMに「平和と戦争」の絵本の朗読など、工夫を凝らしたお話を聞かせていただきました。

 　生徒は「これからも、一つの言葉を大切にしながら生活していきたい。」「戦争をしているのはどちらも人間で、新しく生まれてきた命も同じくらいの大切さがあるとわかった。」など、真剣に朗読を聞いて考えていました。

　朗読会開催の費用には、PTAの活動費が充てられております。ありがとうございます。

２学年の国語の授業では、『走れメロス』を学習しています。学習の集大成として、物語のもとになった『人質』の詩との違いから、自分で問いを立て、答えを導きだします。今日はその発表会を行い、生徒は聞き手が納得できるような根拠を本文から引用し、堂々と発表していました。

タブレットを活用して、１つ１つの表現に込められた意味を調べていきます。

調べたことを模造紙に見やすくまとめていきます。

グループごとに様々な工夫が見られました。

　様々な学習や行事に頑張った２学期が、間もなく終了します。今日は学級で反省をしたり、冬休みの計画を立てたりしました。今学期の生活や学習を振り返り、健康や安全に気を付けて有意義に過ごしてほしいです。

　生徒たちが楽しみにしていた学年レクリエーションが開催されました。今回は６クラスを２つのチームに分け、５種目の競技を組み込んだレースを実施しました。

　外はすっかり雪化粧となり、北陸特有の寒さに包まれた雄山中学校ですが、体育館の中は生徒たちの熱気に包まれました。笑顔と笑い声で心温まる時間でした。

　また、仲間と励まし合い、たたえ合う姿から、学年全体の成長を感じました。

　金沢校外学習を終えて作成した新聞が完成し、廊下に掲示されました。

　どの班も、文字の大きさや色を工夫し読みやすい紙面に仕上げていました。また、写真や図を入れて分かりやすく解説するなど、読み応えのある新聞になりました。みんなで眺めながら、楽しかった活動を思い出しています。

　保護者の皆様も、懇談会にお越しの際には、ぜひご覧ください。

　自分の個性や上級学校の種類を理解し、自分に合った進路を選択しようという学習が始まりました。

　生徒一人一人が自らの生き方について考え，将来に対する目的意識を持って主体的に自己の進路を選択・決定していけるように、テキストを使いながらしっかりと学習していきます。自分のよさにも目を向ける機会にしてほしいと思います。

　金沢校外学習を終えて、各班で新聞作りに取り組みました。

記事の内容、掲載写真を選んでレイアウトするなど、作業内容を分担していました。

各自が協力することにより、さらに仲間意識も芽生えてよりよい新聞を作成することができ

たようです。

予定通り、15時丁度に金沢（兼六園下）を出発しました。これから学校に戻ります。

校外学習もあとわずかになって来ました。雨の兼六園です。

午後からの和菓子作り体験と八幡起こし絵付けです。楽しく作っています。

和菓子体験
綺麗に色付いた餡を手のひらで転がして、形を整えていきます。粘土遊びのように懐かしさを感じながら、彩りある生菓子に三角ベラ等で模様を付けていきます。

お昼ご飯も食べ終わった班は、散策しながら午後の見学に回っています。

金箔体験です。綺麗な絵皿になりました。

歴史ある建物やお茶屋さんを巡っています。雨はまたやんできました。

各自好きなデザインを選び、菓子器に金箔を貼り付けていきます。素敵なデザインばかりで迷っています。

21世紀美術館です。プールを覗いています。

金沢校外学習ですが、少し雨が降ってきました。頑張って回っています。

妙立寺に到着しました。

仕掛けを体感してきましょう。

金沢駅のバスターミナル。たくさんのバス、どれに乗ろうか考えています。

予定通り金沢駅西口に到着しました。

みんな元気よく金沢班別学習に出発しました。協力してたくさん思い出つくってくれるといいですね。

金沢に入りました。雨も上がり、日差しが出てきました。まもなく金沢駅西口に着きます。

あいにくの空模様ですが、予定通り金沢に向けて出発しました。

第２学年の様子を紹介します。

　２年１組「瑠璃色の地球」

　２年２組「時を越えて」

　２年３組「君とみた海」

　２年４組「空は今」

　２年５組「心の瞳」

　２年６組「きみにとどけよう」

　続いて、第２学年です。

【２年１組の教室から】

【２年２組の教室から】

【２年３組の教室から】

【２年４組の教室から】

【２年５組の教室から】

【２年６組の教室から】

　一週間にわたる14歳の挑戦の活動が終了しました。この活動を通して、笑顔でコミュニケーションがとれる生徒が増え、大変嬉しく感じています。普段の学校生活よりも多くの人たちと関わり、大きな成長につながりました。お忙しい中「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」にご協力いただいた事業所の皆様、本当にありがとうございました。

【Monsieur J】マカロンづくりをお手伝い。ボンジュール！

【北日本新聞】オリジナリティのある記事にするために試行錯誤しています。

【赤いふうせんメルヘン】利用者の方々が気持ちよく過ごせるように、学んだことを実践！

【たてやま営農組合】このひと手間がおいしさの秘訣。

「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」もいよいよ終わりを迎えようとしています。緊張が解け、てきぱきと仕事をする姿からは頼もしさを感じるようになってきました。残りわずかの時間ですが、頑張ってください！

【アルペン交通】バスの車内を隅々まで清掃中。

【立山町立下段保育所】園児と遊ぶ時は目線を合わせることを大切にしています。

【立山町立立山図書館】本の整理やポップ作りに奮闘しています。

【ライフタイム】オーダーをしっかり確認しています。「ローストビーフ丼１つ！」

　「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」の３日目です。今日から活動がスタートした事業所もあります。指導ボランティアの方には、お忙しい中、いろいろな体験活動を考えてくださり、今日もたくさんの学びがあふれていました。明日も笑顔を忘れずに頑張ってください。

【広明園芸】今日は立山町役場の方と共同作業。駅前に彩を添えています。

【北陸銀行】元気な挨拶でお客様をお出迎え！

【ベーカリーマツの実】感謝の気持ちを込めて笑顔で接客中。

【昆虫王国】普段は見られない昆虫に興奮！

　いよいよ本日から「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」が始まりました。９月に入って本格的な準備を進めてきた生徒たち。事前訪問や予約の電話連絡では、緊張しながらも真剣な表情で取り組んでいました。ご協力くださる事業所の方々のお力を借りて、たくさんの学びを得てほしいと思います。

１４歳の挑戦結団式での校長先生のお話はこちら→R4 １４歳の挑戦結団式挨拶.pdf

【水橋漁民合同組合】生まれて初めての魚の仕分け中です。

【食彩工房たてやま】１枚１枚丁寧にシールを貼っています。

【相幸福祉会かがやき保育園】園児が喜ぶように遊ぶ道具を作っています。

【新栄建設】パソコン作業中です。集中する様子が横顔から伝わります。

学校を離れてそれぞれの場所で頑張っています。

各事業所での活動の様子を毎日掲載します。ぜひご覧ください。

大きく成長して帰ってきてくれることを楽しみにしています。

１週間頑張れ！！

　１月２０日（木）、２年生が「地域で働く大人たちから仕事について学ぼう」というテーマで進路講演会を行いました。

　この講演会は、「富山県中学校ものづくり教育事業・講師派遣事業」を活用して実現したものです。

　県内に事業所を置く民間企業から講師の先生方をお招きし、働く意義や生き方についての話を聞きました。

◎富山村田製作所

　品質管理をする上で大切なことや、仕事をする上で大切なことを聞かせていただきました。

相手の立場になって考えることや、達成感が自身の成長につながり新たなチャレンジへの糧となること等について、生徒たちは真剣に聞き入っていました。

◎北陸電力

　北陸電力の事業内容を動画やスライドで紹介してもらいました。

　生徒たちは、発電の仕組みや送電の流れについて学び、当たり前にある電気を地域に届けるために多くの人々が関わっていることを知りました。

　また、講師の先生のこれまでの生き方や考え方に触れ、「聴く力」や「先を読む力」などを身に付けてほしいというメッセージを確実に受け止めていました。

◎コーセル

　会社の事業内容や、電気に関わる世界の偉人について紹介いただき、ものづくりへの思いを聞かせていただきました。

　生徒たちは、じっくり考えながら講演を聞き、積極的に質問をしていました。

◎シキノハイテック

　シキノハイテックでの仕事について詳しくお話を聞かせていただきました。

　講演後、生徒からの様々な質問にも丁寧に答えてくださいました。

◎朝日印刷

　市販の医薬品や化粧品に使われる箱の役割や作り方、設計における注意点や難しさを感じる点など、普段なかなか聞くことができないお話を聞かせていただきました。

　生徒たちは熱心にお話を聞きながら、ドラッグストアでよく目にする商品の箱に触れたり眺めたりしていました。

◎カシイ

　メーカーとは何をする企業であるのかを、身近な例や実際の商品を示しながら、事業内容の面白さや苦労を交えて教えていただきました。

　生徒たちは真剣な態度で講演に聞き入り、鋭く感じ、深く考える時間を過ごしたようでした。

　１２月１６日（木）、２学年がレクリエーションを行いました。

　今回の学年レクリエーションは、「フリースローリレー」と「HAPPYセットドッジ！！」の二本立て。

　「フリースローリレー」はクラス対抗戦。
　バスケットボールやハンドボール、バレーボールの３種類のボールを使って、１ゲーム３分間の白熱した勝負に学年全体が盛り上がりました。

　「HAPPYセットドッジ！！」は、ボールを２つ使ったドッジボール。
　２方向の挟み撃ち攻撃から、うまく逃げ場を見つけながら逆転につぐ逆転劇は、実にスリリングな展開。
　手に汗握る試合が繰り広げられ、１クラス２回のゲームを楽しみました。

　１１月１１日、２年生は高岡・氷見・新湊・砺波方面に分かれて班別学習に行ってきました。

　入学して初めて学校外に出ての班別学習。あいにくの雨模様をものともせず、それぞれが計画した訪問先で学びを深めてきました。

高岡駅から出発です。

高岡大仏

御旅屋セリオそば

新湊で、海を見ながら(屋外で昼食）

新湊（屋内で昼食）

海王丸乗船

氷見でかまぼこの絵付け体験

　９月８日（水）、９日（木）にかけて、２・３年生がタブレット端末のアプリ「meet」を使い、リモート学習の基本を学びました。

　クロームブックを使って、各教室で担任の先生の指導を受けながら学習しました。

　教室での学習と、コンピュータ内での学習を織り交ぜて「meet」の使い方を学びました。

　試行錯誤しながらですが、コンピュータ内での空間での交流の楽しさも体験できた１時間でした。

７月２０日（火）、２年生が学年レクリエーションを行いました。

寸劇を交えながら、雑巾がけリレーや怪獣ゲーム、ドッジボールを楽しみました。

和気あいあいとした雰囲気の中、チームプレイを通して学級の絆を深めました。

１つめの種目「雑巾がけリレー」にちなんだ「シンデレラ」をモチーフにした寸劇

・雑巾がけリレーは４組が１位を取りました

・順位関係なく盛り上がりを見せたドッジボール

　各種目、手に汗握る逆転劇が繰り広げられました。

　今回のレクリエーションで深まった学級の団結力を生かして、２学期も頑張りましょう。

　１２月２１日（月）、２年生の学年レクリエーションを行いました。
　学年運営委員会の生徒がクラスと学年の団結を深めようと企画し、「借り暮らしの２年生～障害物競走を添えて～」と題した競技を行いました。

　クラスごとに分かれ、ランニング走路にいる他クラスの生徒や教科書などの人や物を借りる「借り物競走」と、跳び箱を飛んだりバスケットボールをゴールに入れる「障害物競走」を組み合わせた競技です。

　必死にボールをシュートする姿や、「〇〇小学校出身の人」「〇月生まれの人」などの該当者を熱心に声を出して探す姿がみられ、大いに盛り上がりました。

　結果は、２年６組が１位、２年５組が２位となりました。
　クラスの仲間を応援したり、ゴールを決める姿に歓声を上げたりと、生徒の仲を深めた活動でした。

　８月２６日（水）、５・６限に２年生が、体育大会で使用するテントの運搬と組み立てを行いました。

　今年度は団テント内での密集を避けることや、熱中症予防の観点から、昨年度よりもテントの数を８つ増やしました。

　生徒たちは西側駐車場横の倉庫からテントを運び出すグループと、立山中央小学校からテントを借りてくるグループとに分かれ、骨組みを運んだのちに各団で協力してテントを組み立てました。
　団リーダーや学年運営委員会のメンバーが積極的に指示を出し、水分補給の時間を取りながら作業を進めました。

　作業が終わった後には、組み立てられたテントが整然とグラウンドに並びました。

　９月からは体育大会に向けての活動が本格化するため、テントを有効に使いながら練習を進めていきます。

　７月１日（水）の５・６限目に２年１・２組で「ＳＯＳ教育」を実施しました。

　講師に東部教育事務所 主任生活指導主事・白井修之先生をお迎えし、ストレスフルな状況で「助けを求める」ためにはどうすればよいかについてスライドや動画、ロールプレイを交えて分かりやすくお話しいただきました。

　相談する側、そして相談される側という双方の立場から、悩みや不安を１人で抱え込まず、誰かに伝える勇気、他者からのメッセージを受け止める強さなど、自分を振り返って考える機会となりました。

　次週は２年３・４組で実施します。

　６月２３日（火）、２年生の生徒を対象に保健講演会を開催しました。

　先日の３年生を対象に開催した保健講演会に引き続き、女性クリニック We!TOYAMA代表で産婦人科医の種部恭子先生を講師にお迎えし、「人間にとっての『性』」「いのち」「ふれあい」「性のトラブル」などについてスライドを交えながら中学生に分かりやすくお話していただきました。

　講演の中で、種部先生から「みがいておきたい４つのパワー」が紹介されました。
　①見つめる…「自分の気持ちを探る力」
　②認める…「自分を認めて褒める力」
　③コントロールする…「自分をコントロールする力」
　④表現する…「自分を表現する力」

　また、「交際相手にキスを迫られたら」「望まない妊娠」「性感染症」など、性のトラブルに関する事例についても紹介していただき、「困ったら、気軽に相談してほしい」と生徒に伝えられました。

　講演後は、生徒代表が「性に対する新たな視点に気付けてよかった」とお礼の言葉を述べました。

【生徒の感想より】

• 人間の「性」は、命を増やすためだけではなく「喜び」や「ふれあい」の意味があることを知りました。これからは、自分をたくさんほめてあげようと思いました。
• 望まない妊娠など、初めて知ってびっくりしたことがたくさんありました。この先何が起こるか分からないけれど、いざというときにはちゃんと周りに相談するようにしていきたいです。
• 私は、相手に言いたいことをはっきり言えないことがよくあります。そういう時には、今日の４つのパワーの話が役に立つと思うので、意識してしっかりと言えるようになりたいと思います。