【1-4:音楽】
特別授業「琴」の活動が行われていました。先生がひとつひとつ丁寧に説明をしながら、一緒に琴を演奏していました。琴の弦をどのくらいの力で触っていいのか不安そうな生徒もいましたが、2人一組になり、お互いに教え合いながら上達していました。協力しながらできる素敵なクラスだと感じました。
【2-4:道徳】
「真珠の水 ー 中村哲 ー」という題材を読んでいました。
中村さんは、水があれば多くの病気と帰還難民問題を解決できるとして、パキスタンやアフガニスタンで長く活躍された医師です。紛争も絶えず、危険な地域での活動ではありましたが、現地の人々を救いたいという強い思いを持ち続け活動されました。
中村さんの活動を知って生徒達は、どんな思いをもったのでしょうか?今日の道徳を担当されていたのは、社会科の先生だったので、アフガニスタンの情勢についてもより詳しく知ることができたようです。
【3-4:数学】
昨日行われた確認テストが返却されたようです。テストの解説の後、すぐに通常授業が進められていました。生徒達は、すぐに切り替えて、問題プリントに取り組んでいました。テストが続いて大変だったと思いますが、意欲的に勉強に取り組んでいました。
【1ーB:数学】
「図形の移動」という単元を学んでいました。難しい分野のようで、何度も何度も復習問題に取り組むようです。生徒達は、分からない箇所は先生にすぐ質問をしながら、頑張っていました。質問がしやすい雰囲気で、日頃から生徒達が安心して勉強できる環境だと感じました。