本日のメニューは、　ごはん、牛乳、カレイのから揚げ、カミカミサラダ、根菜スープ　です。

私の場合、一番噛む回数が多かったのは、根菜スープです。ごぼうもれんこんも噛み応えのあるスープでした。

雄山中学校には、ＩＣＴ支援員さんがいます。パソコンやタブレットに関することを全てサポートして下さっています。今日は、タブレットに不具合がないか、1台１台確認する作業をされていました。みなさんの学習がスムーズに行えるように、定期的に確認作業をしてくださっています。生徒の皆さんと直接関わる機会は少ないかもしれませんが、裏方でみなさんの学習をいつも応援してくださっています。みんなで大切に使いましょう！

【１－５：理科】

「百分率の求め方」という課題に取り組んでいました。実験で水溶液を作る際に必要な計算です。班になり、計算の仕方を互いに教え合っていました。実験に向けて、準備をしていくようです。

【２－５：数学】

「性質を利用して角度を求めよう」という課題に取り組んでいました。代表生徒が先生からの問いかけに答えていました。全体で計算の仕方を確認した後、個々に練習問題に取り組むようです。

【３－５：社会】

「内閣の役割と議員内閣制」について学んでいました。内閣の役割についてまとめていました。女性初の高市内閣が始動し、注目が集まっていますが、学校で学んだことから、ニュースに関心をもつことができますね。

【１－A：英語】

「ローマ字でタイピングをしてみよう！」という活動を行っていました。お寿司のネタをローマ字でタイピングするアプリを使って楽しそうに活動をしていました。両手でタイピングをすることはなかなか難しいですが、少しずつ慣れていけたらいいですね。

【１－２：理科の授業】

「水に溶けた物質の取り出し」というテーマで、実験をしていました。

硝酸カリウムと塩化ナトリウムを水に溶かしました。

温度によって溶ける量が変わるものと変わらないものがあるようです。溶けた後の変化も見る実験のようです。

【１－５：体育の授業】

柔道の受け身を習っていました。安全に柔道をするためには受け身はまず最初に覚えるべきものです。

後ろ受け身のポイントを聞いた上で、みんなで練習しました。

先生の青い柔道着がかっこよかったです。

【１－４：数学の授業】

反比例の性質について、X（エックス）の変域を変えるとどうなるかについて学習しました。

訪問したときは、先生がマイナスの符号を分数の前に出して書くことや丁寧に式を書いていくことを説明していました。

先生の整った数字や式の記号が、とてもよいお手本だと思いました。

【１－３：社会の授業】

ヨーロッパの文化の共通性・独自性とヨーロッパ連合（EU）のまとまる理由について学習しました。

共通通貨ユーロのことやコンセントが共通規格であることなどが話題になりました。

島国の日本では想像しにくい地続きのヨーロッパの特徴、歴史的背景についても知ることができました。

【１－１：国語の授業】

「不便の価値を見つめなおす」という単元について、段落分けした上で、序論・本論・結論の３つに

分類しようとしているところにお邪魔しました。

文章の内容から考えて、まとまりを理解することは文章を読み解く上でとても大切ですね。よいトレーニングです。

3年生は早めに給食を食べて、間もなく体育館に集合しました。

午後からは、たくさんの高校の先生方が来られて、各校のよいところ、特徴を盛りだくさんで話されます。

新しい校舎や華やかな制服にもあこがれるでしょうが、生徒には、高校でやりたいことをイメージしながら、

自分に合った学校を見きわめてほしいものです。

高校は、あくまで、みなさんの人生の一つの過程ですからね。