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3月23日(月)今日の授業風景【5限】

【1学年:学年レクリェーション】

ドッヂボール大会をしていました。

各クラスが2チームに分かれ、2つのトーナメントに分かれて競いました。

一人で連続して投げてよいのは2回まで」「一人でボールを持ってよい時間は7秒以内」など、学年協議会で決めたルールに従って、クラスごとに作戦を立てて取り組んでいるようでした。

学年最後の交流の機会です。一年のまとめのこのような場で、楽しそうに取り組んでいるのは何よりうれしいことです。

 

 

【2-3:数学の授業】

「箱ひげ図」について学習していました。

私が訪れた時は、例題に取り組んでいて・・・

ストップウォッチを見ずに頭でカウントして1分で止めるゲームについて、AさんとBさんで10回ずつ計ったときの分布を箱ひげ図に表したものから、Aさん、Bさんどちらが上手か?という問いでした

保護者の方々は、中学校の数学で習ってこなかった内容だと思います。

私もそうです。

今一つピンとこない内容でしたが、生徒は大多数がよく分かっている様子でした。

先生もテンポよく説明や例示をしていました。

私だけ分かっていないのかも知れません。

 

 

【2-1:英語の授業】

訪れた時は、すでに授業で取り組んだプリントを済ませている様子で、先生からのありがたい雑談の時間になっていました。明日が学年最後の日なので、自分の荷物を持って帰られるように準備すること、などを呼び掛けておられました。チャイムが鳴り、最後の挨拶では学級代表の生徒から1年間の授業への感謝の言葉が告げられました

とてもよい場面に出会えました。

授業の終わりが感謝の言葉で終えられるのは最高です

 

 

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