３月１9日（木）今日の授業風景
投稿: 雄山01 (03/19)
【１－５：技術】
プログラミングを使ってカレンダー制作の活動をしていました。
1年間の思い出写真をみながら、カレンダーに使う写真を選んでいました。難しい作業もありましたが、先生は、電子黒板でやり方を掲示しながら説明をしていました。生徒達はカレンダーを自分仕様にするため先生の説明をよく聞いていました。
【２－５：数学】
「箱ひげ図を用いて、分布の傾向を比較しよう」という課題に取り組んでいました。
2年生でも電子黒板が大活躍です。先生が箱ひげ図の作り方を大きく掲示された教科書を使って説明をしていました。この後は、生徒たちも実際にたくさんのデータから箱ひげ図を作っていくようです。
活動の見通しをもち、学習することができますね。
【１－A：数学】
「ひっ算を用いない計算の仕方」について先生が説明をしていました。
この方法を知ると買い物でおつりの計算が簡単になるそうです。
最近は、電子マネーの利用も増加し、現金でのやり取りは少なくなっているかもしれませんが、
先生の説明はとてもわかりやすかったので、現金での買い物ですぐに役に立ちそうです。
スタディメートの先生も一緒に学んでいました。