【２－１技術の授業】

　表計算ソフトを使って、統計グラフをつくる授業でした。この時期ならではということで、入試データ（学力点、調査書点）を総合した成績グラフをつくるものでした。先生のつくったマニュアルに沿って作業を進めますが、難しく感じる生徒もいて、自然と分かる生徒が分からない生徒に教える場面があちこちで見られました。

　技術では、社会とのつながりを意識した実践的な内容の学習がさかんに行われている様子が見て取れました。