【２年：総合的な学習の時間】

　金沢校外学習の班別学習コース決めに取り組みました。訪れた際には、「金沢の町で面白い場所教えてください」

「私たちの班別コースいいと思いませんか？」等、話し掛けてくれました。積極的に取り組む姿がみられました。

　生徒は和菓子作りや金箔貼り体験等、楽しそうな体験活動も入れながら計画を立てていました。