前の記事の続きです。

　３年５組は理科の授業です。「塩酸を電気分解したらどうなるだろうか」という学習課題を立て、化学式による説明を聞いているところでした。

　２年５組は音楽の授業でした。先生の選曲（JPOP）に合わせ、紙コップや拍手でリズムを刻んでいきます。「レベル１」では「なんだ簡単」と余裕を見せていた生徒たちでしたが、「レベル３」ともなると、最後までリズムについていけたのは少数だけだったようです。

 　A組は英語の授業中でした。動物の名前を覚えるため、それらの絵と読み方（英語）が書かれたカルタを使って、ゲーム形式で楽しく学習が進められていました。