学習課題について自分の考えをまとめたり、友達との学び合いを通して新たな気づきを得たり、間違ったことを修正するために繰り返し練習したり…。５０分間の授業の中には、いろいろな学びの場面があります。そして、生徒の思考を支援するために、状況に応じたツールを活用しています。

【３年数学】返された答案を見て間違った部分を直していきます。授業者が用意した解説が電子黒板やタブレットに配信され、テスト直しに役立てます。

【３年国語】表記や読み仮名を手掛かりにカードを和語・漢語・外来語に分類します。分類されたカードのグループから、それぞれの特徴を考えます。

【１年数学】デジタル教科書の画面を使って、問題の解法を友達に説明します。